Section A 2d—3c教学设计范文｜教案在线预览

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Unit 5 Do you want to watch a game show 第2课时Section A 2d-3c 教学设计教学目标一、知识与技能1. 学习掌握重点词汇:discussion, happen, may, expect, joke. 2. 进一步复习巩固运用Section A 部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A 2d—3c

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2019-06-05 15:07:00

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Section A 2d—3c教学设计范文

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关键词：Section A 2d—3c教学设计范文

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Unit 5 Do you want to watch a game show

第2课时Section A 2d-3c

教学设计

教学目标

一、知识与技能

1. 学习掌握重点词汇:discussion, happen, may, expect, joke. 2. 进一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。

3. 进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

4. 掌握动词不定式结构作动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式作宾语的动词。

二、过程与方法

训练法，熟能生巧法，通过练习巩固复习所学知识。

三、情感、态度与价值观

学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜好。注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个性。

教学重点

1. 进一步学习运用所学的句型What do you think of ...?来陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。

2. 掌握动词不定式结构作动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式作宾语的动词。

教学难点

1.掌握动词不定式结构作动词的宾语这一语法知识；掌握后面接动词不定式作宾语的动词。

2.掌握以下重点句子：

（1）---Do you want to watch the news?

----Yes,I do/No,I don`t.

(2)---What do you think of talk shows?

----I don`t mind them./I can`t stand them./I love watching them.

(3) ---What do you plan to watch tonight?

---I plan to watch Days of Our Past.

(4)---What can you expect to learn from sitcoms?

---You can learn some great jokes.

(5) ---Why do you like watching the news?

---Because I hope to find out what`s going on around the world。

教学思路

本课可以从生活实际出发，询问学生喜欢什么电视节目，并进行回答，从而展开讨论。导入2d的教学，讲解2d。并以Grammar Focus 为重点和根据，完成3a-3c的教学。

教法导航

教师引导，学生自主探究，小组合作。

学法导航

自主探究与小组合作相结合。

关于本教案的常见问题

Q：Section A 2d—3c教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A 2d—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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