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白银区第一小学五年级英语上册学导案(导单)单元习惯我养成:爱说,爱读并会写,学好英语游世界。课题:Lesson 7 China 主备人:王莉教材分析:这本书注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,在教学中大量安排了有趣的活动,不断激发他们的学习兴趣,引导学生在轻松愉快的氛围中学
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- 2018-04-28 15:49:00
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Lesson 7 China第二课时教学设计
未知
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关键词:Lesson 7 China第二课时教学设计
正文
白银区第一小学五年级英语上册学导案(导单)
单元习惯我养成:爱说,爱读并会写,学好英语游世界。
课题:Lesson 7 China 主备人:王莉
教材分析:
这本书注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,在教学中大量安排了有趣的活动,不断激发他们的学习兴趣,引导学生在轻松愉快的氛围中学习。
学情分析:
由于学生回家听说较少,没有语境,所以学生口头表达不是太好,但书写还比较好,所以要求学生多听说读写。
学习目标:
1、认识要求会写会读会拼China ,speak ,Chinese and the capital city.了解其含义. 2、能听懂本课会话,推测其含义。
3、掌握句型“What is the capital city of China?”
Beijing is the capital city of China. 学习重难点:
1、重点:学习单词,理解课文。
2、难点:用英语介绍自己的祖国。
课教具学具:录音机,磁带,挂图,导学案。
课时安排:
一课时
教学环节
预设学生活动
一、Warming up:
情景导入
1. Greetings. 2. Games 一、Warming up:
1. Greetings. 2.Fun together
教师活动
教学重构
复备人:
审核:
自主预习调查
1.各小组长进行预习汇报。
2.自主闯关学习汇报。
完成学单相应内容。
a.
单词闯关学习:
通过问答巩固旧知识并对即将要学习
的内容有初步了解China ,Chinese ,speak, Palaec Museum, capital 和印象.降低难度,Tianmen square 使学生尽量解决。
依单自学
(独学,对学,组学,群学。)b.句子闯关学习
先听读译句子,最后总结,并
进行语言组织运用。
(组学,群学)
完成学单句子闯关
c.小练笔交流、互学
(对学,组学,群学。)
在组间进行巡视、组织各组进行自主学习。
1、小组派代表与全班交流学习情况。(What do you know about China?) 2、我们也会编对话:根据提小组交流
出的问题让学生谈谈关于中国的一些情况并进行交流。
小组选择任务:1:关于中国2:关于北京3:关于中国国旗。
总结学生学习情况并对过程进行小结。
同学们,我们今天学习了第七课,你在这里面学到什么了,展示提升
是不是还有什么地方不了解的或者不会读的,可以问问小组长,如果实在不会读的或都不理解的,可以单独来问老师。. 组长监督并检查组员的学习情况;小组汇报,由教师指导共
同解决问题,并作出评价。
点评课堂学习情况,总结并作出评价。
反馈拓展
1、运用所学词汇和句型来介教师引导并纠正错绍自己的国家。
误
2、完成达单。
达测评价
1)汇报小组评价。
2)任务型展示。
了解学生的学习情况,解析问题,及时
鼓励。
Lesson 7 China
speak 板书设计
Capital city flag
Famous places Chinese Beijing Red, five yellow stars Tian’anmen Square The Palace Museum The Great Wall 课后链接:
运用本课所学知识,看看世界地图,了解中国相邻国家的状况。下一课我们将会学到那个国家。
课后反思:
上完本课后还有一些不足的地方,如在本课的“Free talk”中,应该就所学的中国,中国国旗和北京给学生一个范围,在本节课中,我给学生的范围太大,学生组织语言不够好。最好的方法还是设计几个话题让学生抽签解决会更好,积极性也会更高。
Lesson 7 China 学 单
班级 姓名 组名__________ 一、课前先学
我已听音并跟读了Lesson 7三遍。
( )
我已将本文重点词、句用彩笔勾出。( )
二、课中先学(组内预习交流,请口头大声读、译)
单词先学:
map world speak Chinese capitalcity flag star Tian’anmen Square Palace Museum The Great Wall
句子先学:
This is a map of the world. What is the capital city of China ? Beijing is the capital city of China. 三、课中交流(展示)
仿课本图示,画中国图谱,进行口头表达。
四、反馈拓展
英汉互译
1.the Palace Museum_________ 2.Tian’anmen Square_________ 3.中国首都______________ 4.说汉语_______________ 5.一张中国地图_____________ Lesson 7 China 达 单
一. 小练笔:
This is a ______ of _______.We live in China. We ___ Chinese.
This is the flag of China, it has five ______stars.
教师评价:_________
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-28 15:49:00
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