资料摘要
12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学内容:1、认识生字。2、初读课文。教学目标:1、学会本课字,要求读准字音,认清字形,理解由生字组成词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重难点:理解词语。明白帮助别人尤其是残疾人是一件快乐的事,从而培养爱心。教学准备:投影片、生字卡片教学过程:一、看图。出示投影片。(1
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:12送给盲婆婆的蝈蝈儿
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 795
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-09 07:57:00
- 来源学校
- 学校:玉田县潮落窝乡孙家圈小学
12送给盲婆婆的蝈蝈儿课件配套优秀教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:12送给盲婆婆的蝈蝈儿课件配套优秀教案设计
正文
12送给盲婆婆的蝈蝈儿
教学内容:1、认识生字。
2、初读课文。
教学目标:1、学会本课字,要求读准字音,认清字形,理解由生字组成词语。
2、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重难点:理解词语。明白帮助别人尤其是残疾人是一件快乐的事,从而培养爱心。
教学准备:投影片、生字卡片
教学过程:
一、看图。
出示投影片。
(1)图上画了那两个人?
(2)戴红领巾的小朋友在做什么?
(3)盲婆婆神情怎样?
2、分小节学习。
第一小节
(1)指名读。
(2)这一小节只有一句话,告诉我们这位"红领巾"提回蝈蝈时神情怎样?他为什么这样高兴?他为什么要关心盲婆婆?
(3)小结。
第二小节
指名读(板书:让它替我唱歌)
(1)这一小节有几句话?第一句说了什么?蝈蝈真的会唱歌吗?
(2)小结。
第三小节
(1)指名读,(板书:领看到清波想起欢乐)
(2)这一小节有几句话?这句当中的"歌声"是什么意思?
(3)出示投影片,图上盲婆婆手里拿着什么?她的神情怎么样?
第四小节
(1)这一小结有几句话?为什么让蝈蝈来替他做事呢?
(2)指名朗读,小结。
二、总结。
这首儿童诗说的是"红领巾"送蝈蝈给盲婆婆,让盲婆婆得到欢乐,表现了少先队员对残疾人的爱心。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-09 07:57:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 795
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_17255
来自:学校:玉田县潮落窝乡孙家圈小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:12送给盲婆婆的蝈蝈儿课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。