春的消息第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学课题教学目标教学重难点教学准备春的消息教学时间2016.2 8个生1、认识并能正确拼读“怜、雏、禁、耀、雏、苞、搔、痒”等字，以及“漂、禁”两个多音字。 2、理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。 3、能准确、流利、有感情地朗读全诗，通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。

资料类型：教学教案文档

所属课文：春的消息

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2018-05-23 09:57:00

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学校：双凤乡中心小学

春的消息第二课时教学实录

未知

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关键词：春的消息第二课时教学实录

正文

教学课题

教

学

目

标

教学

重难点

教学准备

春的消息

教学时间

2016.2 8个生1、认识并能正确拼读“怜、雏、禁、耀、雏、苞、搔、痒”等字，以及“漂、禁”两个多音字。 2、理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。 3、能准确、流利、有感情地朗读全诗，通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。 4、合理展开想像，能用自己喜欢的方式表达对春天来临的喜悦。

重点：带着喜悦的心情有感情的朗读全诗。难点：感受作者描绘春天的独特视角和丰富的想象力。

多媒体课件

类型（阅读、略读、阅读

作文或语文实践）

教学过程：

环节设置

盼望春天

一、引题

秋姑娘可真聪明，发个电报小朋友们就知道秋天到来的消息了。不过我们人也很聪明，能写信，打电话，告诉别人某件事情的情况，像这样啊，告诉别人某件事情的情况，就叫做消息。（板书：消息）

春姑娘也想给小朋友们发一个“春天到来”的好消息，你帮她想一想；春姑娘可以发哪些电报告诉咱们这个好消息呢？１、引导说话：比如说柳树发芽；小草偷偷钻出土地；冬眠的小动物醒来了……

春姑娘把小朋友们的好主意写成了一首诗来传达“春的消息”。 2、板书《春的消息》

教与学

时间安排

5分钟

揭示课题初读课文

赏春天

1、

从课文的各个方面都可以看出，春天来20分钟

了！

2、

朗读课文，感受课文。

1、

识字析词

(1)

大声地自由朗读。

(2)

认读字词。

(3)

指导书写生字。

2、找“春的消息”。

（1）

找好朋友一起读全诗，找出春姑娘给小朋友带来了哪些“春的消息”，用符号画出来。

（2）

分小节检查朗读。

（3）

说说我找到了哪些春的消息。

10分钟

3、读“春的消息”

5分钟

教学过程：

环节设置

督查复习

巩固升华

教与学

1、

听写本课生字。

2、

指名有感情的朗读课文。

时间安排

10分钟

诵读品味

理解诗文

1、

每个小朋友选自己喜欢的小节有感情10分钟

的朗读课文，以赞美的口气来比比谁更爱春天。

2、

分节细细品味课文。

整体感悟

内化情感

1、有感情的朗读课文，再现诗歌描绘的画面。

10分钟

2、“春姑娘时装展示会”活动。

课堂小结

去找一招关于春天的儿歌、古诗、歌曲来读10分钟

一读、背一背、唱一唱。

板

书

设

计

1 春的消息

树的枝条变绿了鸭的羽毛变白

“我”外出活动抓蝴蝶

看花儿

找树苞

唤小溪

在田野上休息 ——传递春的消息

教学反思

教师在教诗歌时要对自己提出更高的要求。教师自己要多读诗歌，加强文学修养，才能更好的引导孩子进入诗歌的花园，展开想象的翅膀，丰富情感世界，体味美好的意境。

关于本教案的常见问题

Q：春的消息第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《春的消息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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