第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教学设计(第二课时)

《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教学设计

教学目标：

1.体会汉语的美丽而奇妙，激发爱学汉语的热情

2.了解汉语区别于其他语言的几个主要特点：

（1）汉语有区别意义的声调；

（2）汉语没有词的形态变化；

（3）汉语的虚词和语序很重要。

教学重难点 掌握并应用汉语语法特点 教法：分组合作探究法、讨论法

课时安排：3课时

教学过程：

一、导入：

1.分析两句话的含义

中国队大胜美国队

中国队大败美国队

2.央视春晚用语

区分“老人”和“老脸”的意思。

3.冯小刚电影《手机》中的经典台词

二．展示教学目标

1.体会汉语的美丽而奇妙，激发爱学汉语的热情

2.了解汉语区别于其他语言的几个主要特点：

（1）汉语有区别意义的声调；

（2）汉语没有词的形态变化；

（3）汉语的虚词和语序很重要。

三、课堂活动：比尔为什么会闹笑话

1.“杯子”“被子”

、

“姚明” “要命”

——汉语有区别意义的声调 2.“男狗”“女狗” ——词语搭配不同

分析：印欧语中：凡有生命的动植物，雄性和雌性分别用“male”和“female”表示。汉语中：人用“男、女”，动物用“公、母”或“雄、雌”表示。

3.我给了他一刀

——汉语中量词的用法：动量词一般出现在动词后，表示动词的量；名量词一般在名词前表示名物的量。量词分为名量词、动量词和时量词。

（1）名量词：个、本、辆、件、条、头、匹、只等；（量词在名词前）

（2）动量词：如“给了一刀、踢了一脚、看了一眼”中的“刀、脚、眼”（量词在动词后，表示动作的量）；

（3）时量词：如“等了一会儿、玩了三天”中的“会儿、天”（量词在动词后，表示时间的量）。

比尔“我给了他一刀”就犯了把动量词当作名量词使用的错误。

4.小结：比尔闹笑话的原因

A、他不懂汉语有区别意义的声调。

B、他不懂汉语的词语搭配。

C、他不会运用汉语的量词

。

这是导致外国人说错汉语的原因。

四、现代汉语语音特点

1.请修改外国学生写的病句。

①来中国以前我不学过汉语。

②我眼睛近视，所以昨天不看见你。

③我一直对战争片没感兴趣。

④她的男朋友以前没抽烟，没喝酒。

⑤他才丢了钱，昨天再丢了书。

⑥今天我再发烧了，还不能去上课。

⑦我没听清楚，请又说一遍吧。

⑧别着急，又等一会儿他就会回来。

明确：①、②句表示已发生的情况，用“没”。③、④句表示经常性的情况，用“不”。⑤、⑥句表示已发生的情况，用“又”。⑦⑧句表示未发生的情况，用“再”。

汉语动作的时态不是用动词的不同形式来表示，而是通过时间名词、时间副词、时态助词或上下文特定的词语来表示。而汉语中有些副词意义上大体相同，易混淆。

2.洪承畴，明朝崇祯时官至兵部尚书、蓟辽总督，为崇祯帝所重。他也感戴崇祯知遇之恩，素以忠节自命，在自家客厅上悬挂了自撰的对联一副：

君恩深似海

臣节重如山

崇祯十四年，洪承畴率十三万人马“誓为皇帝剿清妖”，与清军战于辽宁松山，兵败被俘，消息传到京师，说洪承畴已经守节殉国，崇祯大痛，亲自设灵祭悼洪的亡灵。哪知此时的洪承畴已经被俘降清，并正为清廷运筹开国规划，一时京城士人大哗，皆不值其所为,有人就在洪承畴自撰联的联尾各加一虚词:

矣、乎（两个虚词字眼，一叹一问，犀利辛辣，极尽讥讽，可谓虚词不虚也）。

3.“平江李次青原本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有‘屡战屡败’语。曾幕中有为李缓颊者，倒为‘屡败屡战’，意便大异。” 请问不同在何处？

4.酒席上，一位男客人向一位美丽的太太敬酒，嘴里念到：“醉翁之意不在酒

”，这位太太立刻举杯回敬道：“醉酒之意不在翁

”，她的丈夫马上接道：“醉酒之翁不在意

”，旁边一位客人凑趣道：“在意之翁不醉酒

”。

以上四个人说的话都耐人寻味，请说说各有什么含义。

5.小结:现代汉语语法的特点 A、词没有形态变化 B、虚词重要而丰富 C、语序的作用重要 五、小试身手

1.下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（D ）

A.协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜

B.豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体

C.胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省

D.储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇

D.chǔ/zhù náo/ráo zhuàn/chuán A.xié jiān/chàn xù/chù

B.huò/hè xī/qī zāi C.qiè/què bàn xǐng/shěng 2.下列句子中，没有语病的一句是( D )

A、中国教育工作者对位于巴黎市中心塞纳河畔的“国立蓬皮杜文化艺术中心”的公共图书馆留下了深刻的印象。

B、晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。

C、居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究，后来就在那里发现了镭。

D、贺岁剧不仅要有笑料，也要有思想，让观众笑过之后有所收获。

D（A项语序颠倒。应为“位于……图书馆给中国教育工作者留下了深刻的印象”。B项成分残缺，在“成为”前加上“使晋国”。C项语序颠倒，将“艰辛地”放在“研究”的前边。）语序重要。

3.请修改外国学生写的病句

①你用汉语还是英语讲都可以。

②他每天晚上12点还是1点才睡觉。

③你喝点什么？啤酒或者可乐。

④你们是明天回国或者后天回国呢？

总结：“或者”和“还是”混用。错误在于不同句式中选用的连词不当。①、②句是一般陈述句，应用“或者”。③、④是疑问句，应用“还是”。

明确：汉语里的虚词用法受到句子类型的限制。

4.请修改下列外国儿学生写的病句： ①在一个村子里住一对老夫妻。

②她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。

③他们正吃饭着的时候外边下起雨来。

④哥哥跟弟弟正在房间里拼命吵架着。

⑤我昨天感冒了，老流了鼻涕。

⑥我很小就发现了我喜欢中国。

⑦我在大学学习时打乒乓球过。

⑧来中国以后我一次也没有回日本过。

总结：“了、着、过”乱用。这些虚词什么时候该用，什么时候不该用，该怎么用，让外国人头疼。

明确：①②动词后加上“着”，③④“着”应放动词后，⑤⑥动词后不应有“了”，⑦⑧“过”应直接放动词后。

5.“这个人好说话”有几种理解？(抢答) （好：读hào，“爱好”、“喜欢”的意思；读hǎo。“易于”“便于”的意思）

6. 江西、湖南和四川数省民众都以嗜吃辣椒著称。人们常不无戏谑地说江西人是“辣不怕”；湖南人是“怕不辣”。四川人“不怕辣”。

请问哪个省的民众最喜欢吃辣？

7.下面是写在茶杯上的五个字，请问，它可以组成几句话？ 以

可

清

也

心 ①可以清心也；②以清心也可；③清心也可以；④心也可以清；⑤也可以清心

8.右图文字怎么读才成一首七绝诗？

六、总结课文

语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，真实记录了一个民族的文化踪迹，成为延续历史与未来的血脉。作为我们这个四大文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家，在经历了数千年的岁月风雨之后，如今却不得不面对有着“霸权”称号的英语语种的严峻挑战。不少的专家都说过：过去不识汉字是文盲的话，那么今后不懂英语的人就是新的文盲。而我认为英语固然重要，但汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才能称得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比，如果丢弃了母语、冷落了母语，我们以及我们的后人都将会愧对列祖列宗，成为千古罪人。