第1课　宗教改革的历史背景第一课时导学案

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【当堂检测】

1．宋太祖下列改革措施中因果联系不正确的是（ ）

A.行政权改革---机构重叠---财政困难 B.财政权改革---机构臃肿---财政困难

C.军权改革---兵将不识---战斗力削弱 D.军权改革---藩镇消失---外部威胁消失

2. 1058年王安石《上仁宗皇帝言事书》中说：当时的社会危机在于“尽天下之力，以生天下之财，以供天下之费。自古治世，未尝以不足为天下之公患也，患在治财无道耳。”以下观点与王安石此论无关的是（ ）

A.改革国家经济制度的思想

B.主张国家财政同社会生产紧密联系

C.否认财政困难的症结是兵多官臃 D.认为增加财政收入是拯救危机的关键

3. 庆历新政和王安石变法的相似之处是（ ）

A.以整顿吏治为改革中心

B.以增加财政收入为主要目标

C.都触犯大官僚大地主的利益

D.改革教育制度，培养变法人才

《 一

“神圣的中心组织”——天主教 》（课题） 第 1 课时

【学习目标】了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性；

1.

知识与技能

通过对宗教改革背景的学习和对宗教改革必要性的分析，掌握，认识思想文化对社会经济发展的影响和意义以及尊重事物自身发展规律的重要性，认识到残暴腐朽的封建政权终究要被历史所摈弃。

2. 过程与方法 根据教科书提供的材料以及自己查找资料所得，进行推理分析、大胆想象，主动探究问题的答案。

3.

情感态度与价值观

通过本课的学习，知道经济基础与上层建筑之间的关系，宗教改革与资本主义发展之间的关系，培养唯物主义的历史观。

【学习重点】

结合中世纪后期天主教会成为欧洲历史发展障碍的相关史实，认识宗教改革的必要性. 【学习难点】

了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位,以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。

【学习过程】

一、权倾欧洲的教皇国：

1.基督教的起源和发展：

①产生于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦。

② 年成为罗马帝国国教，罗马教区享有崇高的声誉。

③随着 的分裂，罗马教皇利用欧洲政治上四分五裂的有利时机发展壮大势力，756年从法兰克国王手中获得一块赠地，奠定了教皇国的基础。

④ 年基督教分裂为东西两部分，即东正教和天主教，分别以君士坦丁堡和罗马为中心。

⑤12世纪，罗马教皇领导的天主教会的权威发展到 时期，但日益成为欧洲历史发展的障碍。

⑥16世纪反对罗马教皇和天主教会的宗教改革，出现新兴的基督教教派,统称新教：路德教、英国国教和卡尔文教。

2. 12世纪，罗马教皇领导的天主教会的权威发展到鼎盛时期，其手段有哪些？

①思想上：提出“ ”和“ ”，声称王权和教权来自教会，王权来自教皇。

②政治上： a 11世纪末，天主教进行内部改革，建立不受世俗势力影响的教皇选举制度，12世纪初获

得对欧洲各地主教的 权。 b 12世纪末教皇利用开除教籍、挑起国内叛乱和拉一个打一个等手段迫使英法德等国的统治者臣服于教会的权威，如“卡诺莎之辱”。

C 组织 ，增强实力提高威望。

③经济上：控制欧洲大约1/3的地产，采用封建剥削方式，成为欧洲最大的 ；还向所有信徒征收“ ”。

二、麻醉灵魂的教义和教规（天主教的落后性）

1、天主教的思想基础： 2、主要教义：

一神说和创世说；原罪说； ；禁欲说。

思考：天主教教义对禁锢人们的思想、维护统治阶级的统治有何作用？

三．教会的专制与堕落和野蛮的宗教裁判所：

中世纪晚期，天主教会日渐专制，其目的是什么？有哪些表现？后果是什么？

1.目的：维护自己神权专制统治。

2.表现：

①加紧控制人们的 ，如控制《圣经》的解释权和阅读权，把信仰上帝变成服从教皇、信守教规。

②神职人员生活 ， 败坏。

③教会贪婪成性， ，如出卖神职，兜售赎罪卷等。

④设立野蛮的 ，残暴迫害“异端分子”。

3.后果：进一步激化了社会矛盾，引发了反对罗马教皇和天主教会的宗教改革运动。

四、天主教会面临的种种挑战

（一）中世纪晚期，欧洲的新变化 1.经济：欧洲 的兴起——经济根源； 2.政治：欧洲各国 增强，民族国家的独立性进一步发展； 3.思想：新兴资产阶级要求重新认识人的价值，建立新的 ——文艺复兴大大解放了人们的思想，促成了人民思想的解放和观念的更新。

（二）天主教面临的挑战 1. 的增长和 的兴起对天主教形成威胁。

2.教会的 特权引起了社会各界的反对。 3.早期基督教思想和文艺复兴运动所宣传的 思想，为人们挑战天主教权威提供了思想源泉。资本主义萌芽的产生，新的生活方式的出现，更猛烈的冲击天主教会的传统思想。

【尝试探究】

中世纪天主教的社会地位

【合作交流】

P57自我测评：为什么16-17世纪欧洲会发生大规模宗教改革？

【达标检测】

1.欧洲中世纪曾经被称为笼罩着宗教灵光的“黑暗时代”。以罗马教廷为首的天主教会处于当时欧洲“万流归宗”的地位。这一时期天主教会势力扩大的措施或因素有：（ ）

①整顿教会拓展势力 ②组织十字军东征 ③封建割据势力强大，王权衰弱 ④教权高于王权

A．①②④

B．①②③④

C．②③④

D．①②③

2.教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了：（ ）

A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的 B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治 C．罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面 D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民

3．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。”材料集中体现了：（ ）

A．天主教会政治势力强大

B．天主教会凭借权力搜刮钱财

C．天主教会垄断了文化教育

D．天主教会征收“什一税”

【拓展提升】

阅读下列材料:（10分）

西欧早期中世纪的文化低落是特殊历史条件下的社会转型时期的特殊“阵痛”。它从罗马文明艰难地转折而来，又有蛮族各部的共同参与创造。在此过程中，基督教把强调个人精神的希腊文化，强调国家、军团和秩序的罗马文化和强调血缘的日耳曼文化粘贴了起来。然而，危难时期松散的组织的强大向心力，却在登峰造极之时，出现了一次次大裂变。

——摘自《中世纪“上帝”的荣耀与无奈》

根据材料及所学知识回答：

（1）

造成“西欧中世纪文化低落”和“阵痛”的最重要原因是什么？（1分）

（2）简要归纳中世纪基督教第一次“大裂变”的原因和结果。（4分）

（3）中世纪晚期，天主教会面临着哪些挑战？（5）

【课堂总结】