练习8优秀完整教案｜教案在线预览

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揠苗助长教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课的6个生字,理解由生字组成的词语。3、领悟寓意,懂得要尊重事物的发展规律,不可急于求成。教学重难点:体会寓意教学准备:课件教学课时:一课时一、谈话导入,揭示课题二、读通课文1.要求:(1)读准字音,圈出生字词;(2)读通课文,难读的地方多读几

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习8

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2018-04-26 11:23:00

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学校：腾冲市界头镇桥头联合小学

练习8优秀完整教案

未知

2018-04-26 11:23:00

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关键词：练习8优秀完整教案

正文

揠苗助长

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课的6个生字,理解由生字组成的词语。

3、领悟寓意,懂得要尊重事物的发展规律,不可急于求成。

教学重难点:体会寓意

教学准备:课件

教学课时:一课时

一、谈话导入,揭示课题

二、读通课文

1.要求:

(1)读准字音,圈出生字词;

(2)读通课文,难读的地方多读几遍。

2.检查自读

(1)读生字(出示生字卡片指名读)

(2)读词语(师生互读)

3再读课文。

三、读懂课文

1、体会农夫的焦急。学习生字“焦”,再结合“巴望”“天天”体会农夫的焦急。

2.农夫为什么要用这样的办法?

3借助情景理解:“筋疲力尽”,学习生字“疲”。

4.体会农夫的兴致勃勃,积累词语。

5.禾苗为什么会枯死的?

6说话练习:面对枯死的禾苗……

四、悟出道理

读了这个故事,你明白了什么道理?(板书:违背规律急于求成)

五、联系生活练习说话。你身边有这样的人和事吗?

六、指导书写生字

1.读生字,书写时你要提醒同学们注意什么地方?

2.师范写,生描红、临写生字。

七、复述故事。

八、拓展

1、《揠苗助长》这篇寓言故事用简短的文字讲述了一个生动有趣的故事,还蕴含着深刻的道理,我们只要读懂了故事,就明白了道理。你身边有这样的人和事,请你用学过的道理劝告他。

2、推荐寓言故事。

关于本教案的常见问题

Q：练习8优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习8》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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