Section B 1a—1f教学目标｜教案在线预览

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Unit 9教学设计主备人课题课标考纲要求高会英年级Section B（1a-1f)八年级学科课型英语听说课上课时间编号8 学习日期的表达方法，听力训练，讨论是否参加活动知识储备教学流程一、明确目标（含重难点）日期的各种表达方法教法、学法指导自己朗读自主学习小组合作二、自主学习.数轴表示时间，在数

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 1a—1f

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2020-03-26 01:26:49

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学校：正定县第八中学

Section B 1a—1f教学目标

未知

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关键词：Section B 1a—1f教学目标

正文

Unit 9教学设计

主备人

课题

课标

考纲

要求

高会英

年级

Section B（1a-1f)

八年级

学科

课型

英语

听说课

上课时间

编号

8 学习日期的表达方法，听力训练，讨论是否参加活动

知识

储备

教学流程

一、明确目标（含重难点）

日期的各种表达方法

教法、学法指导

自己朗读

自主学习

小组合作

二、自主学习

.数轴表示时间，在数轴标上标示日期和星期几，列出时间副词，完成1b 2.根据数轴，老师说星期几，学生说出相应的时间短语

3. Ask question like this: what’s the date today? 4.听前预测:what activities will Vince play? 5.听中：完成1d.1e. 6.听后：跟读

三、合作交流

1.1e分角色扮演。

2.仿照1f的对话，编写新对话并操练

四、展示评价

Show the answers of 1e 1f 五、质疑解难

日期的各种表达方法

六、巩固延伸

1 .The boys ____over there. A. play soccer

B. are playing football

C. play

the piano

D. playing the guitar (

)2. Our office is open from 8:00 a.m to 4:30 p.m every ____. It’s

not open on the weekend. A. day

B. weekday

C. Saturday

D. Sunday

(

)3. Betty will have her party_____ A. on 2013, December 23rd

B. at December 23rd, 2013 C. on December 23rd, 2013

D. in 2013, 23rd December

板书设计：

日期的各种表达方法

展示

学生讲解，老师补充

有效地巩固了知识点。

课后反思：

本课时以师生对话为开场白，复习了上一课时的内容，然后以对话为内容进行口语表演，强化了学生的口头表达能力。

关于本教案的常见问题

Q：Section B 1a—1f教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 1a—1f》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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