Section A 2d—3c优秀教案板书设计

教学设计导

学

稿

铜梁区平滩初级中学备课教师：杨

聆

备课单元

八（上）年级

英语Unit5

课题

Section A 课型

探究课

使用教师

八年级英语各任课教师

课时

1 上课时间

40分钟

2d—3c (P34 P35)

学习目标

初步掌握生词和句型

how about What do you think of …? （2）I like/love/don’t like/don’t mind/can’t stand/…What does Alan think of Sports News?（4）Thanks for 学习重点

joining us

学习难点

学法指导

学习过程：

学会正确表达自己的看法;

能自由谈论个人好恶；

根据音标拼读单词并牢记

自学课文，勾画出重点和疑惑

【学习目标】1、掌握单词P34.P35上的单词；

上课教师增改内容

2、理解并运用短语：how about，in fact，Dumpling King，

agree with，sports news，Weekend Talk，a thirteen-year-old boy，

Welcome to the show，Culture China，thanks for 3、进一步练习陈述自己及他人对事物的看法和意见，认识流行文化：

（1）What do you think of …? （2）I like/love/don’t like/don’t mind/can’t stand/…

（3）What does Alan think of Sports News?（4）Thanks for joining us

5）

How about Chinese Cooking？

【学习重难点】理解和运用本节课的单词及短语；会陈述自己及他人对事物的看法和意见，认识流行文化；

【课前准备】教师准备主情景图的教学挂图。教师为制作多媒体课件，在网上搜索相关资料。教师准备磁带和录音机。

【学习过程】

完成教材2d的任务

1. 播放2d录音，

学生跟读，

然后模仿录音并在小组内练习.

完成2d任务，

2. 让学生两人模仿录音并在小组内练习，在小组内编新对话，进行口语训练，并上台表演（4 分钟）

§巩固训练

补全对话

Grace:______, Sarah? Sarah: We had a discussion about TV shows. My classmates like game shows and sports shows.

Grace: Oh, I can’t stand them. _______. I like to follow the story and see what happens next.

Sarah: Well, _________. But my favorite TV shows are the news and talk shows.

Grace: __________! Sarah: Well, _____, but you can expect to learn a lot from them. I hope to be a TV REPORTER ONE DAY.

§温故互查

学生自学新单词（教材P35的单词），看谁记得又快有准。（2 分钟）

1.

2.

3.

玩笑；笑话

喜剧片；喜剧

计划做某事

希望做某事

期望做某事

【新词自查】

根据句意及首字母提示填词。

1. The old man told us some funny _____(笑话) and made us laugh. 2. I ______(期望) to learn the news about the earthquake in Ya An on TV. 3. I am _________(打算) to watch a soap opera tonight.

4. My sister _______(希望) to be a teacher when she grows up. §设问导读

Step 1 情景导入

Teacher: 本课时主要是通过读写对话练习，让学生进一步掌握动词不定式作宾语的用法

环节说明：通过预习，学生掌握动词不定式作宾语的句型。从而为3a的完成打下基础

Step 2完成教材3a-3c的任务

1. 学生熟读并完成课本3a中的对话填空任务。完成3a的任务

2. 学生两人一组，分角色表演自己的对话。

§自我检测

A: What do you plan to watch on TV tonight? B: I hope to _____________. But I also want to __________. How about you? Do you ______ a talk show or ________?

A: Oh, I want to ___________[来源:Zxxk.Com]

3. 根据课文中给出的问题，根据自己的实际情况给出合理的答案，完成教材3b的任务。

4. 学生小组讨论自己喜爱的电视盒电影节目，完成教材3c的任务，然后邀请2-3对学生表演。

环节说明：通过小组合作学习，提高学生的学习能力和合作意识；通过对话练习，不仅使学生巩固了所学知识，还提高了学生语言运用的综合能力。

§巩固训练

根据首字母或汉语提示完成单词

1、----Where do you t__________of Ann ?----She is a good girl. 2.My sister likes watching talents_____________ 3、Yesterday I saw an e_________film. 4、My sister wants to be a ______________(记者)one day . 5、We all ___________(期待) to watch a football match. 用适当的介词填空

1、What do you think ________the news? 2、We can learn a lot ___________the TV.

3、Let’s go ___________reading the words . 4、How _________playing basketball with me ? 5、Thank you ___________helping me with my English.. 教学反思

1.Practice more

2.Ask and answer 3. Make conversations with partner

错题收集

【学习体会】

成功&收获:

失败&不足: