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关键词：2 美丽的南沙群岛优质课教案整理

正文

《美丽的南沙群岛》

同学们,准备好了吗?上课,同学们好,请坐。

一、导入

这节课我们学习第2课,美丽的南沙群岛,和老师一起书写课题,(美)竖不出头,第3横要写的长一些。

师:我找个同学读课题。

马靖森,读的每一个字音都很清楚。

张宸熙,还带着自己的表情呢。

陈一帆,哦,他还突出了一个词语——美丽。

师:每个同学都有自己的感受,那么你读到课时,心里有什么想法?把自己的感受说一说。

孙炜杰,你还谈了自己的理解,他说这里的群,群岛的群是多的意思,很正确。

韩成业,是呀,请坐,既然“群”是多的意思,那究竟有多少岛屿呢?

雷涵予,恩,题目是美丽的南沙群岛,有多美丽呢?

师:同学们都很会思考,很会提问题,其实这些问题的答案都在课文中,让我们跟随作者到美丽的南沙群岛去畅游一番吧!

拿起书,做好读书准备。

请同学们大声读课文,把每个字音读正确,把每句话读通顺。

二、分析第一小节

师:传说中的南沙群岛是什么样的呢?听老师读第一小节的内容,看谁有更多的发现。

生:南沙群岛的小岛一个又一个,很多。

师:从哪些词句中间能体会出岛屿多

生:文中说,有二百多座岛屿。(特别强调二百多座)

生:南沙群岛是仙女撒下的一串串珍珠变成的,所以,从一串串也能体会出岛屿很多。

生:是的,妈妈的一串珍珠项链上就有好多颗珍珠,如果一颗珍珠变成一个岛屿的话,那么,一串又一串的珍

珠变成的岛屿是很多很多的。

师:是的,你能联系自己生活中间看到的情景来理解课文,真好。文中还有一个词语也能说明岛屿和礁盘很多,你找到了吗

生:星罗棋布这个词语一定是说明了岛屿和礁盘很多。

生:老师,我知道星罗棋布这个词的意思。这个词的意思是像星星和棋子一样多。

师:不错。你体会到了这个词的意思是像天上的星星和棋盘上的棋子一样多,这就解释了星和棋这两个字,那么怎么来解释另外的两个字呢

师:罗是什么意思

生:罗列,排列。

师:对,布呢

生无语。师点拨:这里的布是分布的意思。现在谁能把这四个字的意思连起来解释一下生:像星星一样罗列,像棋子一样分布。

师:天上的星星和棋盘上的棋子是怎样罗列和分布的

生:天上星星很多,排得密密的。棋盘上的棋子也很多,特别是围棋子最多,也是排得密密的。师:对,这么一说,星罗棋布这个词不但有多的意思,而且还有密集的意思。那么课文写什么东西像天上的星星和棋盘上的棋子一样又多又密呢

生:礁盘。

生:岛屿。

师:到底是礁盘还是岛屿

生:岛屿和礁盘都是。

师:对,在岛屿和礁盘间用了一个顿号,这就相当于和的意思。所以我们应该说岛屿和礁盘星罗棋布,那么岛屿和礁盘到底有多少

生:有二百多座。

师:这二百多座的岛屿和礁盘是怎么分布的呢我们可以从这幅地图中看出个大概。(投影展示南沙群岛的地图,指导从中找出较大的一些岛屿和礁盘。

生:老师,什么是礁盘它和岛屿有什么不同

师:这个问题问得好!谁能帮助他

生:我想礁盘就是礁石。礁石上不能住人,岛上可以住人。

师:说得不错。他的意思就是礁石比较小,所以上面不能住人,岛屿比较大,所以可以住人,对吗生点头。

师:对,礁石就是水中的大岩石。而岛屿是被水包围的一小块陆地,面积比礁石大。这么多的岛屿和礁盘星罗棋布,到处都是,让我们一起来读一读这壮观的景象吧。

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