1 走进大自然优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

1 走进大自然教材:冀教版小学语文三年级上册单元:走进大自然板块:教学设计教材分析:这首诗歌生动地描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱,愉快地进行各种活动的情景,表达了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。教学目标:知识与技能:1.会写本课11个生字,正确认读文中7个生字。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 走进大自然

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

525

下载次数

更新时间

2018-04-22 16:40:00

来源学校

学校：乐亭县闫各庄镇闫各庄中心小学

1 走进大自然优质课教案推荐

未知

2018-04-22 16:40:00

525

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 走进大自然优质课教案推荐

正文

1 走进大自然

教材:冀教版小学语文三年级上册

单元:走进大自然

板块:教学设计

教材分析:

这首诗歌生动地描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱,愉快地进行各种活动的情景,表达了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。

教学目标:

知识与技能:

1.会写本课11个生字,正确认读文中7个生字。

2.理解“叩醒、斑斓、深沉、辽远、融进”等词语并积累懂得的词语。

3. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

过程与方法:

1.通过聊天交流,启发性设置问题情境,带领学生走进大自然,接触大自然,融进大自然。

2. 通过各种形式的诵读,想象画面,体会作者对大自然的热爱。

情感、态度与价值观:

理解课文内容,感受大自然的美好,激发学生走进大自然的愿望。

重难点分析:

●本课生词较多,应该根据不同层次的阅读适时加以理解。方法上要注意在学生自悟的基础上进行自主交流或教师点拨。如“斑斓、辽远、深沉”可根据图片理解,教师加以点拨,“叩醒”可以配合动作理解。

●诵读课文,理解诗歌内容,体味作者的情感是文章的难点,教学时引导学生读进去,能抓住重点字、词、句读出相应的情感,以语感引发情感,以情感带动语感,希望能生成声情一致的朗读能力并有所提升。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：1 走进大自然优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 走进大自然》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 走进大自然优质课教案推荐