展示台教学内容概述｜教案在线预览

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人教版三年级上册第五单元综合性学习生活中的传统文化活动目标:知识目标:通过上网、阅读书籍、实地参观、调查访问等途径,让学生对生活中的传统文化有更深的了解,拓展知识面。能力目标:培养学生收集和处理信息的能力,协作学习的能力,口语表达和交际的能力,阅读能力和审美能力。情感目标:1.通过各种实践活动获得丰

资料类型：教学教案文档

所属课文：展示台

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2018-04-03 11:34:00

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学校：辛集市信德中学

展示台教学内容概述

未知

2018-04-03 11:34:00

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关键词：展示台教学内容概述

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人教版三年级上册第五单元综合性学习

生活中的传统文化

活动目标:

知识目标:通过上网、阅读书籍、实地参观、调查访问等途径,让学生对生活中的传统文化有更深的了解,拓展知识面。

能力目标:培养学生收集和处理信息的能力,协作学习的能力,口语表达和交际的能力,阅读能力和审美能力。

情感目标:

1.通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,激发学生对祖国博大精深的传统文化以及对祖国的热爱之情。

2.通过在活动过程中培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。

本课时内容:全班交流。

(一) 导入活动

师:同学们,通过学习17课,我们认识了古代大思想家、教育家孔子、老子,除此以外,孟子、庄子等人都是我国古代著名的思想家、教育家,他们都创造过光辉灿烂的民族文化。但是,这只是我

国传统文化的一个方面。在今天的生活中,我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。她就像一座巨大的宝库,让我们一起走进她吧!(板书:“生活中的传统文化)

(二)生活中的传统文化

1.生活中的传统文化很多:如(1)传统节日(2)民族艺术(3)传统工艺(4)中华美德(5)古诗文赏析(6)神话传说(7)饮食文化(8)其它2.全班交流前四个专题。老师引领大家,一起交流搜集到的资料。学生交流搜集到的资料,教室适当的补充点拨。

3.交流完后,学生谈谈自己的感受。

(三)继续延伸,后续活动

刚才,同学们都谈到了祖国的传统文化多么丰富多彩,是呀,它不仅仅局限于我们今天所研究的这四个专题,比如,你可以搜集古诗词,体会古文语言的精美;在中央电视台戏曲频道,你可以欣赏到京剧,感兴趣的同学还可以学唱几曲。搜集各地的民俗民风。了解当地的饮食。传统文化“灿烂辉煌、源远流长”,课下仍要积极搜集资料,感受传统文化的魅力。

关于本教案的常见问题

Q：展示台教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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