数学广场——时间的计算PPT及专用教学设计内容
数学广场——时间的计算PPT及专用教学设计内容
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关键词：数学广场——时间的计算PPT及专用教学设计内容
正文
《时间的计算》
迎园小学江欢教学内容:九年义务教育课本小学数学五年级第一学期(试验本)P85 86
教学目标:
1、会用时间线段图和竖式解决同一天中,两个时刻与时间(段)的计算问题。(时间加减法计算)
2、通过直观教学和动手操作,理解分段计算法和竖式计算法。
3、通过伙伴合作,提高操作、表达、质疑、实际应用等能力。
教学重点:使用竖式解决一天中两个时刻与时间(段)的计算。
教学难点:
1、理解分段计算法。
2、时间计算中的进退位。
教学准备:多媒体课件、探究单
教学过程:
一、温习旧知。
3小时=( )分钟85分钟=( )小时( )分钟
二、情境引入
出示小丁丁早晨起床、出门、到校的图片,学生口答从起床到出门经过的时间以及几时几分到达学校的时间。
三、探究新知
1、出示例1:小丁丁的车7时48分出发,路上用了1(小)时23分(钟),几时几分到达了动物园?
2、探究计算方法:
(1) 讨论交流;思考方法。
(2) 汇报交流计算方法。
(3) 归纳总结计算方法。
3、尝试练习:小丁丁到达动物园后,开始观看电影,片长58分(钟),如果上午9时25分开始放映,几
时几分放映结束?
4、出示例2:小丁丁上午9时28分进入动物园,当天上午11时09分走出动物园,小丁丁在动物园里参观了多长时间?
(1) 放手尝试
(2) 汇报交流计算方法。
(3) 归纳总结计算方法。
5、练习
15时44分从上海开出的火车,于当日18时40分到达南京,这列火车在路上花了几小时几分钟?
四、综合练习
1、填空题:
(1) 小丁丁从9时50分开始参观走廊里的作品,小丁丁看了32分钟,那么看完时应该是( )时( )
分。
(2)用烤箱烤面包需要8分钟,已经烤了6分20秒,还要烤()分()秒? 2、选择正确的竖式:
小丁丁学习弹钢琴,从12时38分开始,一共练琴1小时30分,结束的时间是几时几分? 3、解决问题:
现在是15时25分,小丁丁已经玩电脑48分钟了,他是几时几分开始玩电脑的?五、总结
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- 上传时间： 2018-04-11 08:13:00
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作者信息
5ygggwenku_9086
来自：学校：上海市嘉定区迎园小学
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