——去括号解一元一次方程（2）优质课教案推荐｜教案在线预览

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3.3解一元一次方程——去括号（第9课时）班别_____________姓名___________ 学习目标：1、从复杂的背景中抽象出一元一次方程的模型；2、通过解方程使学生进一步熟悉含有括号的一元一次方程的解法．学习重点：列一元一次方程方程解决实际问题。学习难点：找出实际问题的相等关系并列出一元一

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所属课文：——去括号解一元一次方程（2）

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2019-06-30 09:16:00

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学校：中山市溪角初级中学

——去括号解一元一次方程（2）优质课教案推荐

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3.3解一元一次方程——去括号（第9课时）

班别_____________姓名___________ 学习目标：1、从复杂的背景中抽象出一元一次方程的模型；

2、通过解方程使学生进一步熟悉含有括号的一元一次方程的解法．学习重点：列一元一次方程方程解决实际问题。

学习难点：找出实际问题的相等关系并列出一元一次方程。

学习过程：

一、复习回顾：

1、我们学过的解方程的步骤有哪些？

2、解下列方程：

（1）2(x+3)=5x

（2）

2－3(x+1) ＝5+2(x－2)

二、新知探索：

例1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时），全年用电15 万

kW·h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？

例2：一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2 h；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5 h．已知水流的速度是3 km/h，求船在静水中的速度.

三、巩固练习：解下列方程

1、一架飞机在两城之间航行，风速为24 km/h，顺风飞行要2小时50分，逆风飞行

要3小时，求两城距离．

2、学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖，初一同学每人搬6块，其他年级同学每人

搬8块，总共搬了400块，问初一同学有多少人参加了搬砖？

3、学校田径队的小刚在400米跑测试时，先以6米/秒的速度跑完了大部分路程，最后以8米/秒的速度冲刺到达终点，成绩为1分零5秒，问小刚在冲刺以前跑了多少时间？

距离终点多远时开始冲刺？

四、小结：这节课学习了什么内容？

五、作业：

1.张华和李明登高,张化每分登高10m,并且先出发30min(分)，李明每分登高15m,两人同时登上山顶，设张华登山用了x min,如何用含x的式子表示李明登山所用时间？试用方程求x的值，由x的值能求出山高？如果能，山高多少米？

2.两辆汽车从相距84km的两地同时出发相向而行，甲车的速度比乙车的速度快20km/h 半小时后两车相遇,两车的速度各是多少？

3.在风速为24km/h的条件下，一架飞机顺风从A机场飞到B机场要用2.8h,它逆风飞行同样的航线要用3h,求（1）无风时这架飞机在这一航线的平均航速；（2）两机场之间的航程

关于本教案的常见问题

Q：——去括号解一元一次方程（2）优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《——去括号解一元一次方程（2）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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