资料摘要
《校园生物大搜索》研学案问题指向：①校园里有很多植物和动物，你能给大家分享一下吗？②校园里可能还有哪些植物和动物？③估计我们校园里到底有多少种植物？多少种动物？ 互动探究、合作求解：设计调查方案①学校范围大，时间紧，不能面面俱到，怎么办？②扮演小生物学家。调查校园中的动植物要注意什么？制定小组规则
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1.校园生物大搜索ppt课件课堂实录
未知
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关键词：1.校园生物大搜索ppt课件课堂实录
正文
《校园生物大搜索》研学案
问题指向：
①
校园里有很多植物和动物，你能给大家分享一下吗？
②
校园里可能还有哪些植物和动物？
③
估计我们校园里到底有多少种植物？多少种动物？
互动探究、合作求解：
设计调查方案
①学校范围大，时间紧，不能面面俱到，怎么办？
②扮演小生物学家。调查校园中的动植物要注意什么？制定小组规则。
③讨论调查计划
调查时区域如何划分？可以记录些什么？有什么困难？
校园植物记录表 区域（ ）
组员：
植物名称
特点
生长地点
我最想说的：
校园动物记录表 区域（ ）
组员：
动物名称
特点
活动地点
：
4．作业设计：
1、对我们家附近也做一次小调查；
2、对不知名的动物和植物，回家查找资料。
3、将我们的记录表展示在楼道、橱窗，让其他同学欣赏我们的成果。
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关于本教案的常见问题
Q：1.校园生物大搜索ppt课件课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。