成数ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

科目集备人员数学年级六课题成数课型新授目标预设评论、修改1、结合具体事物，经历认识“成数”，解答有关“成数”学习目标的实际问题的过程。2、对“成数”问题有好奇心，获得运用已有知识解决问题的成功体验。 3、使学生感受数学知识和方法的应用价值，获得成功的体验，增强学习数学

资料类型：教学教案文档

所属课文：成数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2024-05-08 23:44:48

来源学校

学校：榆次区经纬小学

成数ppt课件配套教案内容

未知

2024-05-08 23:44:48

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：成数ppt课件配套教案内容

正文

科

目

集备人员

数学年级

六课题

成数

课型

新授

目标预设评论、修改

1、结合具体事物，经历认识“成数”，解答有关“成数”学

习

目

标

的实际问题的过程。

2、对“成数”问题有好奇心，获得运用已有知识解决问题的成功体验。 3、使学生感受数学知识和方法的应用价值，获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和信心。

重点难点

教具学具

重点：理解“成数”的意义。

难点：正确进行相关计算。

多媒体课件学习流程预设

一、创设情境，导入新课

报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”，评论、修改

教

学

活

这是什么意思呢？原来商业上与百分数有关的术语是“折扣”，而农业上与百分数有关的术语就是“成数”

、11、成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。动

ru 如:一成就是十分之一，改写成百分数就是10%。

2、学生尝试把二成及三成五改写成百分数。

3、让学生说说除了农业上使用成数，还有哪些行业是使

用成数知识的。

4、教学例2

（1）出示例题，让学生读题，分析题意

（2）学生尝试独立分析问题，解决问题，教师巡堂了解情况，指导个别学习有困难的学生。

（3）理解“节电二成五”就是比去年节省了百分之二十五的意思。从而根据求一个数的百分之几是多少的解法列出算式和解答。

二、探究体验

350×（1-25%）=262.5（万千瓦时）

三、巩固练习

1、王大爷的这块地去年产玉米4050千克，预计今年的收成比去年增加一成，预计今年可产玉米多少千克？

2、某水泥厂8月份销售水泥875吨，比7月份减少三成，7月份水泥销售量是多少吨？

3．一块小麦实验田，去年产小麦

24.5

吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨？

4．一块地，去年产水稻

吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨？

5．一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？

教

学

活

动

这节课你收获了什么？

五、布置作业

第13页第4、5题

四、课堂小结

板

书

设

计

教学

反思

成数：

表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。

关于本教案的常见问题

Q：成数ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

成数ppt课件配套教案内容