本章复习与测试教案（名师）

第一章 运动的描述复习

一、全章知识脉络，构建知识体系

★复习重点

位移、速度、加速度三个基本概念，及对这三个概念的应用。

★教学难点

对位移、速度、加速度三个基本概念的理解，掌握其矢量性，解决与这三个概念相关的实际问题。

1、基本概念图解

质点

时间和时刻

位移和路程

定义

基本表达式

、单位

概念

速度

物理意义

平均速度

分类

瞬时速度

定义

加速度

表达式、单位

物理意义

二、本章专题剖析

（一）概念辨析

1、时间与时刻 如：前3s，停止前3s 第3s

2、位移与路程 （1）位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。

1

路程是运动轨迹的长度，是标量。

（2）只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程（但不能说位移就是路程）。一般情况下，路程≥位移的大小

注意：往返运动中注意位移的方向竖直上抛运动中的位移

3、速度、速率、平均速度、平均速率

速度是位移与时间的比值，分为平均速度和顺势速度，是矢量

速率是指速度的大小，是标量

平均速度指位移与时间的比值，是矢量

平均速率是路程与时间的比值，是标量，平均速率不是平均速度的大小

例1．下表是济南至烟台的N923次列车运行时刻表的一部分，则( 车站

到达时间

开车时间

停留时间

里程/km

济南

始发站

08∶12

0

淄博

09∶15

09∶18

3

110

潍坊

10∶44

10∶47

3

210

蓝村

12∶05

12∶08

3

341

烟台

14∶35

终点站

524

A.表中的“3”指的是时刻

B．表中的“12：05”指的是时间

C．从济南到烟台列车通过的路程为524km D．从潍坊到蓝村列车的平均速度为94km/h

4.

速度、速度变化、速度变化快慢、加速度、速度变化率

物体的速度大，加速度就大？

物体的速度为零时，加速度一定为零

？

物体运动的加速度不为零，但速度却有可能为零 物体的速度改变快，加速度就大？

速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零？

速度减小时，加速度也一定减小

？

) 2

加速度减小时，速度也一定减小

？

速度的方向一定与加速度方向相同同？

物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大？

加速度很小时，运动物体的速度一定很快变小？ 5.

物体做加速直线运动还是减速的判断依据？

1．根据加速度的定义式a＝(v－v0)/t，下列对物体运动性质判断正确的是

A．当v0＞0，a＜0时，物体做加速运动

B．当v0＜0，a＜0时，物体做加速运动

C．当v0＜0，a＜0时，物体做减速运动

D．当v0＞0，a＝0时，物体做匀加速运动

2．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是

A．速度不断减小

B．速度不断增大

C．加速度为零时，速度最小

D．加速度为零时，速度最大

3.一质点做直线运动，t=t0时，x＞0，v＞0，a＜0，此后a逐渐减小至零，则（

）

A．速度的变化越来越慢 B．速度逐步减小

C．位移继续增大 D．位移、速度始终为正值

(二)加速度的计算

1、物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s，经过2 s后，末速度大小仍为10 m/s，方向与初速度方向相反，且恰好回到出发点，则在这2 s内

A．加速度为0；

B．加速度大小为10 m/s2，与初速度反向

C ．平均速度为0

D．平均速度为10 m/s，与初速度同向

（三）对运动图象的理解及应用

2、如图所示，是某质点运动的v－t图象，请回答

(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动？

(2)在0～4s内、8～10s内、10～12s内质点加速度各是多少？

（3）计算0~12s内的位移和路程？

3

3、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知（

）

A．0－t1时间内火箭的加速度小于t1－t2时间内火箭的加速度

B．在0－t2时间内火箭上升，t2－t3时间内火箭下落

C．t2时刻火箭离地面最远

D．t3时刻火箭回到地面

（四）纸带问题的分析

1、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.02s。则VB＝________、VC＝_______、VD＝________ 、a大小为_________。

三、小结

和同学一起回顾基本概念，计算时的注意事项，总结v-t图像和纸带中能够得出的基本信息。

四、布置作业

导学案固学案的习题

五、板书设计 第一章复习与检测

一、基本概念 二、a的计算

v2v1a (注意v1和v2的正负）

t三、v-t图像/纸带 1.确定v t 2.计算a 位移x 路程s 3.判定运动状态

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