3　我生活的社区优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1、知识目标：（1）能够说出家里每个人的名字，知道对家人的称呼是怎样的。（2）知道家是哺育我们健康成长的摇篮 2、能力目标：（1）能够列举出自己和家人之间的爱的小故事（2）能够帮助亲人做一些力所能及的小事情 3、情感目标：（1）培养学生的对家人的情感意识（2）懂

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所属课文：3　我生活的社区

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2018-04-10 17:18:00

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学校：武安市新华小学

3　我生活的社区优秀公开课教案

未知

2018-04-10 17:18:00

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关键词：3　我生活的社区优秀公开课教案

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教学目标

1、知识目标：（1）能够说出家里每个人的名字，知道对家人的称呼是怎样的。

（2）知道家是哺育我们健康成长的摇篮 2、能力目标：（1）能够列举出自己和家人之间的爱的小故事（2）能够帮助亲人做一些力所能及的小事情 3、情感目标：（1）培养学生的对家人的情感意识（2）懂得去关爱自己的家人，懂得体会父母劳动的艰辛

教学重点：

使学生了解自己的家庭组成，培养学生热爱家庭的情感，理解父母

的爱，读懂父母的心，知道为父母分担一些烦恼和忧愁。

教学难点：

了解家人对自己的深厚的感情，使学生认识自己平日里熟视无睹的

一些家人对自己关爱的现象。教学过程（一）

导入课文：由生活导入

：放学后，你要到哪里去？为什么？你生病了，是谁在照顾你？（二）教学内容 1、谈话：每个人都有自己的家，她是哺育我们成长的摇篮。爸爸、妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要回家，人人都有自己的家。 2、学生分小组交流活动中调查的内容。（将表格画在黑板上）

3、说说我家：交流家庭组成情况。 4、说出你的故事：和家人之间的趣事、乐事，类型多样。 5、那我们和家人有没有什么矛盾呢？ 6、谈话：每天早上，我们的爸爸妈妈早起为我们做饭，下地劳动让我们好

好生活，我们冷了给我们添衣加被，我们病了给我们看病，用心的呵护我们………教师引导学生去感受家人对自己的爱，引导他们体谅父母。使他们懂得父母的辛劳，为父母奉献自己的爱。 7、谈话导入：我们了解自己的家庭情况，不仅要了解有几口人，还有许多情况需要我们去了解。

8、教师引导学生认识到长辈旧时生活的艰辛，从而知道自己生活在一个幸福的家庭里，一个幸福的社会里。

9、（1）、除了你了解的家庭成员之外，你知道关于你的家庭成员血缘关系密切的人的情况吗？

（2）、说一说你的爸爸的爸爸是谁？妈妈的妈妈呢？爸爸的兄弟姐妹呢？妈妈的兄弟姐妹呢？

（三）课堂小结我们每个人都有自己的家，都生活在自己幸福的家庭里，我们应该为我们的家庭感到自豪，希望大家也能用心的爱自己的家人，好吗？

另外，我们了解自己的家庭历史情况和家庭全体成员的树状结构，还有他们和我们的关系。在学了这节课以后，大家可以回去向父母展示一下哦。（四）课后作业

让每个学生晚上吃饭时，帮父母盛饭，体会家长对自己的那种呵护和关爱，培养学生的爱心。

关于本教案的常见问题

Q：3　我生活的社区优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　我生活的社区》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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