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我生活的社区教学目标:1.体验社区里的公用设施给人们生活带来的方便,懂得要爱护社区公共设施。2.初步了解社区的一些机构,以及村镇、街道干部为搞好社区建设所做的努力,懂得要尊重他们。3.了解社区的发展,感受人们生活环境的不断改善。德育目标:教育学生要热爱自己的社区,并且能够主动的保护社区的设施。教学的

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学校:抚州市临川区第九小学

3 我生活的社区ppt配套的教学设计及说课稿

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3 我生活的社区ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

我生活的社区

教学目标:

1.

体验社区里的公用设施给人们生活带来的方便,懂得要爱护社区公共设施。

2.

初步了解社区的一些机构,以及村镇、街道干部为搞好社区建设所做的努力,懂得要尊重他们。

3.

了解社区的发展,感受人们生活环境的不断改善。

德育目标:教育学生要热爱自己的社区,并且能够主动的保护社区的设施。

教学的重点和难点:初步了解社区的一些机构,以及村镇、街道干部为搞好社区建设所做的努力,懂得要尊重他们。

教学用具:

1.

教学课件

2.

学生亲身收集的社区影像资料

课前准备:

1.

学生准备:拍摄或描绘社区的公用设备,是否有损毁或增添

2.

教师准备:上课课件

教学设计:

我生活的社区

了解社区及其变化

热爱自己的社区

为社区提建议

教学过程设计:

1.

兴趣导入

2.

新课教授

a)

课件演示

b)

小组讨论

c)

小组汇报

d)

教师评价

e)

画一画社区的一角

f)

手绘作品介绍

g)

布置作业

3.

认识公用设施

4.

课外延伸

5.

小姐

我们每个人都生活在社区中,社区是一个大家庭。近年来,党和政府为社区办了很多实事,我们能够在自己的社区便捷地得到优质的生活资源,睦邻和谐。

6.

作业

板书设计:

社区里的生活

社区的公共设施

社区是我家,我爱社区

社区的变迁

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关于本教案的常见问题

Q:3 我生活的社区ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3 我生活的社区》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。