Unit 2 My favourite colour is yellow.课时教学实录

Module 1 Unit 2

My favourite colour is yellow . 一、教材简析

这是本模块的第二单元的第一课时。本课时主要学习单词和活动1,2,3. 二、学情分析

经过了一个学期的学***部分同学学习英语兴趣浓厚，上课能积极参与到英语学习中来。由于三年级学生年龄小，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对单词卡片、PPT、游戏、竞赛、角色扮演特别感兴趣，教学主要以活动为主，在课堂上我积极鼓励表扬学生，注重培养学习英语的兴趣，营造英语氛围，鼓励学生开口说英语，大胆说、积极做、努力唱！让学生们在玩玩、做做、说说、

唱唱中学习英语。特别是给学困生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。

三、设计理念

1、本模块可以充分利用图片，PPT，同时创设合适的情景，让学生在各种情景和对话中大胆说英语，在练习中提高口语交际能力。

2、三年级的学生比较活泼，喜欢开口说英语，通过语言交际和练习帮助学生掌握重点，突破难点。

四、教学目标

1、知识目标

1

（1）能听、说、读、写单词favourite , colour,Here you are. （2）能听懂、理解、会说句型：“What is your favourite colour? My favourite colour is ... ”

2、能力目标

能够听懂、会说、会表演对话的内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和应用。

3、情感目标

在对话交流中养成用英语交流的习惯，营造良好的学习氛围和培养学生的合作能力，培养学生用英语交流的习惯。

五、重点难点：

重点：

1. 能听、说、读、写单词favourite , colour,Here you are. 2. 能听懂、理解、会说句型：“What is your favourite colour? My favourite colour is ... ”并能在实际生活中运用。，正确表达自己喜欢的颜色。

难点：

能够运用句型“What is your favourite colour? My favourite colour is ... ”来询问别人最喜欢的颜色。

六、教学课时：1课时

七、教具准备：

多媒体课件、录音机、磁带、图片。

2

八、教学方法

以活动教学为主，适当运用多种教学媒体帮助学生学习课文，通过情景对话，游戏巩固，拓展练习等教学法。

九、教学过程

Step 1

Warming

up

一．

Greeting. 老师和学生互相问好,师生齐唱字母歌。

Step 2

Presention 一、Lead in. T：同学们，Panpan 正在变魔术，看看小兔子的腿变成什么颜色了？

二、Listening 1、（1）教师播放活动1的录音，然后叫学生听音看图回答问题。

T：What colour is the rabbit’s leg ? Ss: It’s red . （2）Play the tape again and ask students to follow the tape . （3）Ask the students to follow the tape some times and role play. 2、学习活动2，听录音，想询问别人最喜欢的颜色是什么该怎样问？

3

Ss：What is your favourite colour?

（1）T：My favourite colour is yellow.教师随机询问一名学生：“What is your favourite colour? 引导该学生回答：“My favourite colour is blue/green /red /yellow.”

（2）教师板书此句问：“What is your favourite colour?”然后叫学生听录音跟读，学生反复数读几遍，然后和几个学生进行问答。

（3）“开火车”游戏。教师先示范，然后请一名学生问另一名学生，以此类推。

—What is your favourite colour? —My favourite colour is ... （4）教师问：如果你要递东西给别人，要怎样说呢？

Ss：Here you are . T:我们要有礼貌的说... Ss:Thank you . T:Very good ! (5)学生跟读课文几遍，然后角色扮演。

设计意图：通过游戏设计适当的情景，让学生置身其中，不但可以活跃课堂气氛，而且能提高学生对英语的学习兴趣。

三、Practise 1、听录音，完成课文活动3. 2.选择正确的答案填在括号里。

4

（

）1、—

Here you are.

__

A. Thank you .

B. OK.

(

)2、—

What’s that ?

__

A.It’s red .

B.It’s a green kite . (

)3、---_______

---It’s Ms Smart.

A. What is your favourite song?

B. What is your favourite teacher? (

)4、---What colour ?

---________

A.It’s orange.

B.It’s orange X. (

)5、---What is your favourite colour？

---________

A.Thank you .

B.My favourite colour is blue. Step 4

Summing up & Homework. 1.

重点掌握特殊疑问句及回答。What is your favourite colour？My favourite colour is yellow. 2.能够在真实的语境中运用Here you are. Thank you . Homework

5

1.

Listen and recite the text. 2.

完成新课堂的相应练习题。

十、板书设计

Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.

---What is your favourite colour？

---My favourite colour is yellow. ---Here you are. --- Thank you .

6