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关键词：10 清新空气是个宝优秀教案说课稿

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《清新空气是个宝》第一课时

空气清新真好

活动目标：

1、初步了解空气，知道空气对生命世界的重要意义。

2、初步了解雾霾，知道雾霾对人体健康的危害。

3、感受清新空气给生活带来的美好。

活动步骤：

活动一：猜谜导入。

看不见，摸不着，

没有颜色没味道，

生命世界当个宝，

每时每刻少不了。

活动二：认识空气。

1、学生先谈自己的已有认识，老师再出示课件。

空气，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。它主要由

氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成。

在自然状态下空气是无色无味的。空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气，绿色植物的呼吸作用也需要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用，空气几乎是所有植物所需二氧化碳的唯一来源。

2、小游戏：通过憋气活动，体验空气是生命世界离不开的重要资源。

活动三：选一选。

1、出示不同空气情况的图片，让学生选择自己愿意生活在哪里，并说一说为什么。引导学生感受清新空气的重要性。

2、介绍雾霾。

雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM 2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。

霾影响最大的就是人的呼吸系统，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病、鼻腔炎症等病种上。同时，灰霾天气时，气压降低、空气中可吸入颗粒物骤增、空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病毒浓度增高，疾病传播的风险很高。

活动四：议一议

课件展示书上插图，学生小组交流后汇报：

1、从这幅图中你看到了什么？感受到了什么？

2、清新的空气有什么作用？

活动五：说一说。

小结：这节课你学到了什么？

10 清新空气是个宝优秀教案说课稿

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