13.我爱家乡山和水优质课一等奖

我爱家乡山和水

爱建学校 王惠生

教学目标

1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

2.通过开展家乡美景展览，培养学生观察、收集的能力。

3.了解家乡的风景名胜，从而培养学生爱家乡的情感。

教学重点、难点

教学重点：

了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

教学难点：

了解家乡的故事和家乡的文化生活。

教学过程：

一、我的家乡在这里

师：今天老师给大家带来一首歌，我们一起去听一听？（播放歌曲）

师：同学们听出这首歌唱的是什么了吗？

生：家在东北，家乡

师：是啊，庞龙的这首歌，就是在歌颂家乡，漫山遍野的大豆高粱给庞龙留下了深刻的印象，每个人都对家乡有一种特殊的情感，今天我们一起了解一下我们家乡的山和水（板书）。每个人都有自己的家乡，你们想先了解一下老师的家乡吗?（播放视频）

师：这就是老师的家乡，肇东，可能大多数同学都没听过，他是黑龙江省非常小的一个城市，在地图上只有这么大（出示地

图），是老师学习和生活了20年的地方，有着我很多美好回忆，我爱我的家乡。

师：刚刚看了老师曾经的家乡，你觉得老师的家乡怎么样？

生：很漂亮

师：谢谢你赞美老师的家乡

生：那里历史很悠久

师：恩，那是老师的骄傲

师：看来，不仅在老师的回忆中家乡是美丽的，在你们的眼中，我的家乡的山和水也是美丽的。

师：那么按照同学们的年龄，你们现在生活和学习在哈尔滨，那么哈尔滨是我们共同的家乡！

师：我们的家乡在哪里呢？（出示填空）

生：我的家乡在黑龙江省哈尔滨市

师：你说的真好，真完整

师：我们的家乡在黑龙江省的这个位置，是黑龙江省的省会城市。（出示地图）

二、家乡山和水

师：同学们想看一看我们的家乡哈尔滨的风光吗？（播放视频）

师：同学们觉得我们的家乡怎么样？

生：美（板书家乡美）

师：那么如此美丽的家乡，一定有一处景色给你留下深刻的印象，课前老师给大家布置了预习单，请你拿着你的照片和同桌说一说你感受到的美！谁能给大家介绍一下你最喜欢的地方？

薰衣草庄园——花瀑布，成千上万多花扑面而来

大剧院——世界最佳文化建筑

关东古巷——最爱木亭街淘宝

万达茂——滑冰场，滑雪场，冰雪主题

群力音乐喷泉——每天三万人观看

太阳岛，歌声里的太阳岛还是最早期的太阳岛，只有太阳岛公园，随着哈尔滨的经济文化的不断发展，逐渐增加了新的景区，如松鼠岛，天鹅湖，冰雪艺术馆，俄罗斯风情小镇等等。

中央大街，是一座充满历史气息的百年老街，早在1900年就建成了，汇集了文艺复兴巴洛克等多种风格的欧式建筑，从中央的街变得越来越繁华我们可以看出，家乡人的生活水平越来越高。

防洪纪念塔是为了纪念哈尔滨市人民战胜1957年的特大洪水而建立塔高22.5米，塔身中部浮雕雕刻着防洪筑堤大军，从宣誓上堤

、运土打夯、抢险斗争到胜利庆功等场面，集中描述了人们在防洪斗争中所表现的英雄气概。罗马式回廊高7米，由20根擎天柱

连成弧形相衬托。塔顶是工农兵和知识分子组成的圆雕；塔身下部是群像浮雕，描绘了哈尔滨人民战胜洪水的生动场面。看见图片中当时抗击洪水的家乡人守护家乡的场景，你想对他们说什么？勇敢！

索菲亚教堂原为沙俄随军教堂，全木结构，高53.35米，俄罗斯传统的“帐篷顶”、“洋葱头”造型，典型的拜占庭风格建筑。音乐喷泉、喂食鸽子，是哈尔滨人民休闲娱乐的场所！ 哈尔滨冰雪大世界，看了图片你有什么感觉？五光十色，壮观正是哈尔滨人民根据自身天然的冰雪特色，发挥想象并把它实现，你想对家乡人说什么？家乡人有智慧、了不起！ 师：果然是一座美丽的城市，但是你们知道吗，哈尔滨除了这些闻名遐迩的风景名胜，还有一些隐藏的美景，你发现了吗？师：这是老师老师平时收集的一些美丽的风景。这是江畔路，这是江边，这是林大校园，这是小区……

师：其实生活中处处都有美，只要你有一颗善于发现的眼睛，就能发现美的事物和美的人！看到那些为了建造我们的家乡并

保护家乡而付出辛苦的人，看着今天美丽的家乡，你想说点什么吗？

生：我也要保护你！

生：我要把你建造的更美丽！

生：我爱你家乡（板书爱家乡）

三、家乡摄影展

师：同学们说的可真好，课前同学们收集了很多家乡美景的照片，接下来我们为我们的家乡举办一次摄影展吧！请同学们把课前准备的照片贴在展览板上！

四、总结

同学们，由于时间和工具的限制，我们不能把家乡的每一处美景都展现出来，家乡的美需要你去发现，请同学们课下的时候，和你的好朋友，和你的父母一起去走一走看一看，只要你仔细去找，一定还会发现很多家乡的美！