14 节约资源课件配套优秀｜教案在线预览

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主题二爱惜资源教学目标：1、认识节约水电资源的宝贵，学会节约水电。2、认识小小一张纸的作用，学会节约水电。重点难点：懂得资源的宝贵教学准备：向家人了解家庭用水、用电的情况。课时安排：三课时教学过程：第一课时一、导入新课1、你知道“积少成多，积水成河”的意思吗？二、了解水资源现状1、看图第71页四幅图

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 节约资源

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2018-06-11 16:19:00

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学校：遂宁市船山区新盐市街小学校

14 节约资源课件配套优秀

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关键词：14 节约资源课件配套优秀

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主题二

爱惜资源

教学目标：

1、认识节约水电资源的宝贵，学会节约水电。

2、认识小小一张纸的作用，学会节约水电。

重点难点：

懂得资源的宝贵

教学准备：向家人了解家庭用水、用电的情况。

课时安排：三课时

教学过程：

第一课时

一、导入新课

1、你知道“积少成多，积水成河”的意思吗？

二、了解水资源现状

1、看图第71页四幅图，你明白了什么？

2、这些行为你有过吗？如果你知道了水很宝贵，你还会这样做吗？

3、看图第71页

水——淡水——人类可用水

你有什么感想呢？

4、播放资料：地球上水资源的分布状况、我国各大城市水资源的现状。

讨论：地球是个水球，有百分之七十的水域面积，为什么说可供人类饮用的水十分有限？

参观自来水厂，了解水的净化处理过程。

三、小结

水是地球妈妈的血液。没有水，就没有嫩绿的小草，茂密的森林;没有水，就没有淘气的小青虫，好看的花蝴蝶。一句话：没有水，就没有美丽的生命。

朗读小诗。

第二课时

一、提出问题：

你家有几口人？一个月用多少度电？交多少电费？

为什么各家每个月的用电量不一样？

二、学习新课

1、小资料：1度电的作用可大了！1度电可采煤105千克，织布11米，生产铅笔165支……

2、你准备怎样节约水点呢？

3、师：明白了节约水电的道理，还要随时留意去做啊。

三、活动：

大家讨论，订一个节约水电的公约。

第二课时

一、说说小小一张纸的作用。

1、看图第74页

读读小明和小红的一段对话，你认为谁对谁不对呢？

2、小结：我们的生活离不开纸。和水一样，小小的一张纸，也很宝贵的。

二、活动

1、以小组为单位，看看一天用多少纸，然后汇总计算一下全天的用纸量，进而推算全校学生一天的用纸量。

2、你知道纸是怎么来的吗？

看图第75页

3、知道它来之不易，你有什么感想呢？

4、节约用纸，我们能做什么呢？

1）

爱护书本，不乱撕本子。

2）

不乱丢废纸，把它收集起来。

3）

用过一面的纸，我们用背面来做草稿。

4）

我们订一个节约纸的公约吧！

三、小结

关于本教案的常见问题

Q：14 节约资源课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 节约资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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