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《耳听为虚——同音字和同音词》教案设计岑巩县第二中学高纯华教学目标:知识与能力:认识学习汉语的同音字词现象,了解同音字词、同音字词的类型,及其形成原因,理解同音字在语言交际中的作用。过程与方法:自主学习——合作探究——提问——成果展示——巩固提升情感态度与价值观:通过本课的学习,培养学生自主学习、探

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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词课件配套优秀教案设计

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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词课件配套优秀教案设计

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关键词:第二节 耳听为虚…课件配套优秀教案设计

正文

《耳听为虚——同音字和同音词》教案设计

岑巩县第二中学

高纯华

教学目标:

知识与能力:认识学习汉语的同音字词现象,了解同音字词、同音字词的类型,及其形成原因,理解同音字

在语言交际中的作用。

过程与方法:自主学习——合作探究——提问——成果展示——巩固提升

情感态度与价值观:通过本课的学习,培养学生自主学习、探究的能力,在学习的过程中,体味语言文字应用的巧妙,培养学生对祖国文字的热爱之情。养成正确书写汉字的习惯。

教学重难点:

1.引导学生关注生活,体会同音词在实际语言环境中的妙用

教具准备:多媒体

教学方法:启发、探讨、提问、演示、巩固提升

教学过程:

激趣导入

故事欣赏,揭示了语言应用中的什么现象?

1.

一个外国的女孩嫁到中国来的,在早饭时,有人对于不会吃油条的她指点说:“你蘸着吃。”她马上站起来,又被告诉“你蘸着吃!”她一头雾水,委屈的说:“让我站着吃,我已经站起来了,还要站到哪里去?”

2.南方人到北方的商场去买鞋子。

两则故事揭示了汉语中的同音现象。

检查自主学习成果

1.什么是同音字?

声母、韵母、声调完全相同的一个音节对应着形式和意义不同的多个汉字。

2.

什么是同音词?

同音词是语音相同而意义不同的词。

3.

同音词有哪些类型,请加以说明。

两种。一种是同音同形;还有一种是同音异形。

4.

同音词形成的原因是什么?

语音偶合;历史音变;词义分化。

认识同音现象,规范使用汉字

1.同音字

游戏1:“同音字接龙”,先准备一些同音字的音节,然后抽签决定一个。接下来每组成员轮流说出一个同音字。哪个小组说的多为赢。在接龙游戏中,每说一个同音字必须说出其使用的语境。

游戏2:猪年成语祝福语

猪事顺利、青春永猪、猪圆玉润、诸事顺利、珠联壁合、二龙戏珠

、朱颜鹤发、朱唇皓齿

明确:普通话中共有1200多个有效音节。如果按1万字计算,那么每个音节平均也要负载8.3个汉字。汉语中的同音现象是无法避免的,是一种正常的语言现象。

2.

妙趣横生的同音字和同音词

同音字词会带来麻烦,我们可以用办法化解;同音字词运用得好,可以带来无限乐趣。

(1)猜谜

草地上来了一只羊——草莓(没)

草地上又来了一只狼——杨梅(羊没)

(2)歇后语

耗子掉水缸——时髦(湿毛)

耗子啃皮球——嗑气(客气)

豁牙子拜师傅——无耻(齿)之徒

外婆死了儿子-——-无救(舅)

何家姑娘嫁给郑家——正合适(郑何氏)

皮皇帝的妈妈——皮太厚(太后)

和尚的住处——庙(妙)

孔夫子搬家——尽是输(书)

黄鼠狼觅食——见机(鸡)行事

(3)开玩笑

①怎么办,凉办(拌)!

②酒鬼:我从来都没服过谁!就是扶(服)过墙!

③你好帅呀!蟋蟀的蟀!

明确:通过同音联想,陡生波澜,出乎意料,情趣顿生。

(3)诗词中双关

①东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(晴-情) ②低头弄莲子,莲子青如水。(莲子即怜子)

③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(丝和思)

(4)谐音对联

①游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡壶,过南平买蓝瓶蓝瓶得南平难得蓝瓶。

②因何(荷)而得偶(藕),有幸(杏)不须媒(梅)。

(5)谐音记忆

①清军入关是1644年———“一溜死尸” (清军入关尸横遍野)

②***出生时1893年———“一把旧伞”

明确:巧用谐音,既方便了记忆,又增添了趣味,同时影响着人们的思维取向,增强了思维的灵活性。

(6)网络流行语、方言、外来词

杯具

———

悲剧

蒜你狠

———

算你狠

卡哇伊

———可爱

酷

———cool 洗具

———喜剧

烘陪鸡

———homepage

伊妹儿———E-mail

人参公鸡———人身攻击

灰常———非常

灰机———飞机

鞋子——孩子

帅锅——

帅锅

明确:网络用语、方言、外来词通过谐音的方式增加了其特殊的意味,增强了语言的鲜活性。

(7).脑筋急转弯

①铅笔姓什么?

答案:萧。原因:削铅笔。

②怎样使麻雀安静下来?

答案:压它一下。原因:鸦雀无声(压雀无声)

③狐狸、老虎、兔子哪一个最容易摔倒?

答案:狐狸。原因是:狐狸最狡猾(脚滑)

明确:通过谐音既锻炼人们的思维的敏捷性又满足了人们喜欢游戏的心理。

准备年夜饭、茶点妙用“同音”(8)春节的吉祥话―→拜年问候语

“讨口彩”处理意外事件忌讳话总结:同音字词横生妙趣

耳听为虚,同音字词横生妙趣,不看不知道,一看真奇妙,汉字的魅力,体会传统文化的博大精深

巩固提高

1.下面的歇后语,不同类的一项是(

)

A.腊月里的萝卜——动了心

B.大路上的电杆——靠边站

C.下雨出太阳——假情

D.孔夫子搬家——尽是输

2.下列句子没有使用谐音双关的一项是(

) A.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

B.愁见蜘蛛起,寻丝到天明。

C.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

3.下列句子书写完全正确的一组是(

) A.有暗香萦袖

B.别有忧愁暗恨生

C.信誓旦旦

D.莫道不消魂

4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(

) ①钱,是要挣的,但是应该用正当的____________去挣,绝不能突破社会道德底线甚至从事违法犯罪活动。

②任何一种药物都只能在一定的时间内起作用,常用抗生素的____________大多为6小时。

③我那位亲戚在上海算是有门路的,可当我写信求他在上海给我谋份差事时,他却在回信中叫苦不迭,百般____________。

A.手段

实效

推脱

B.手段

时效

推托

C.手腕

时效

推脱

D.手腕

实效

推托

布置房间

板书设计

同音字和同音词

同音双关

同音歧义

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 耳听为虚 --同音字和同音词课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 耳听为虚 --同音字和同音词》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。