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顺城区实验小学教案课 题百分数(二)税率知识与技能课 型新授课课时1 了解纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,根据具体的税率计算税款。教学目标过程与方法情感态度与价值观在计算税款的过程中,加深对社会现象的理解,提高解决问题的能力。增强法制意识,认识每个公民都有依法纳税的义务。在
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税率精品学案
未知
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关键词:税率精品学案
正文
顺城区实验小学教案
课 题
百分数(二)税率
知识与技能
课 型
新授课
课
时
1 了解纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,根据具体的税率计算税款。
教
学
目
标
过程与方法
情感态度与价值观
在计算税款的过程中,加深对社会现象的理解,提高解决问题的能力。
增强法制意识,认识每个公民都有依法纳税的义务。
在税率的教学中感受自由与和谐。
社会主义核心价值观渗透要点
重 点
税额的计算。
难 点
税率的理解。
教具学具
练习本。
网络资源
有关税率的课件。
教
学
过
程教学
环节
时间
分配
教师活动
学生活动
设计调整
一、
3
复习
导入
二、
探究
新知
20 1、
口答算式。
(1)100的5%是多少?
(2)50吨的10%是多少?
(3)1000元的8%是多少? 独立思考后回答
(4)50万元的20%是多少?
什么是纳税?说说你的理解
用自己的话说说对纳税的理解
阅读P10页有关纳税的内容。
说说:什么是纳税?
小结:每个公民都有依法纳税
的义务。
税收分为哪几种类?
说说税收的种类:增值税、消费税、2、税率的认识。
个人所得税等。
缴纳的税款叫什呢?
(1)说明:纳税的种类很多,
应纳税额的计算方法也不一
样。应纳税额与各种收入的比阅读后思考
率叫做税率。一般是由国家根明确税率的概念
据不同纳税种类定出不同的税
率。
(2)试说以下税率表示什么。
A、商店按营业额的5%缴纳个人
所得税。这里的5%表示什么?
思考并回答
B、某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。这里的20%表示什么?
纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
税收是国家财政收入的主要来源之一。
教
学
过
程教学
环节
时间
分配
教师活动
学生活动
设计调整
三、巩固练习
四、全课总结
板
书
设
计
税率
缴纳的税款叫做应纳税额
应纳税额与各种收入的比率叫做税率
课
后
反
思
15
2
1)出示例题
一家大型饭店十月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万
元?
(2)理解:这里的5%表示什么?(应缴纳营业税款占营业额的百分比。)
(3)要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么?
(4)学生独立完成?
4、看课本内容。读一读,什么是纳税?什么是税率?
1、完成做一做
2、判断
3、综合练习
你有什么收获?
进一步让学生
独立思考后回答
理解什么是营业额、什么是税率、什么是营业税、什么是应纳税额。
在弄清以上这学生交流解题思路。
独立完成
总结归纳
自由汇报
些相关概念之后,学生尝试解答。
在学生独立审题解答的基础上订正。
每个学生都重要
以学定教
先学后教
以学为主
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关于本教案的常见问题
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