1 绿叶的梦教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

第二课时[课时目标] 1、引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容。2、有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。3、激发学生热爱自然的情感和创造美好童年生活的兴趣。[教学过程] 一、复习引入1、提问：通过上一节课的学习，你知道了什么? 二、精读课文，理解感悟1、学生自由读课文，大体了解作者快乐的童年

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 绿叶的梦

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-29 14:49:00

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学校：桃源县剪市镇中学

1 绿叶的梦教学教案设计

未知

2018-04-29 14:49:00

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关键词：1 绿叶的梦教学教案设计

正文

第二课时

[课时目标]

1、引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容。

2、有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。

3、激发学生热爱自然的情感和创造美好童年生活的兴趣。

[教学过程] 一、复习引入

1、提问：通过上一节课的学习，你知道了什么? 二、精读课文，理解感悟

1、学生自由读课文，大体了解作者快乐的童年生活。

2、师指名读第一自然段，想一想绿叶为什么会使我着迷？齐读第二自然段，看看这段的写法有什么特点？

3、学生思考后，讨论交流。（是下文的总述，同时也解释了上文的悬念）

4、展示课件，让同学们欣赏采集绿叶的快乐场面！

5、学生默读第三自然段，教师组织各个小组学习：把表现作者收集绿叶觉得快乐的地方画出来，体会最后一句话的含义。

6、自主学习：

让学生尝试自学第五自然段的内容，看看有什么收获。

7、学生先默读，再讨论。（动词）

8、教师朗读，让学生想象画面。

9、绿叶还让“我们”了解了许多丰富的生活知识。朗读第六自然段，学生交流怎样理解最后一句的。

三、朗读课文，加深感悟，指导背诵第五自然段。

四、小组交流，讲述童年

1、小组互相说说自己难忘的童年生活。

五、布置作业

1、摘录好词好句。

[板书设计]

着迷绿叶

启蒙老师

收集树叶

绿叶的梦

回忆

制作标本

知识见闻

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：1 绿叶的梦教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 绿叶的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 绿叶的梦教学教案设计