12送给盲婆婆的蝈蝈儿教案和学案内容｜教案在线预览

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姚寨总校（年级）(科目）通案主备人：教案序号：课题12送给盲婆婆的蝈蝈知识与技能课时1 授课时间1.读通诗歌，学习文中的生字新词2.正确、流利地朗读诗歌。讨论探究交流学习识记生字新词的方法。感知诗歌的内容，了解送蝈蝈儿的原因难点感知诗歌的内容，了解送蝈蝈儿的原因生字卡片蝈蝈图片二次备课目标方法与过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：12送给盲婆婆的蝈蝈儿

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2018-05-08 16:47:00

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学校：姚寨乡胡寨小学

12送给盲婆婆的蝈蝈儿教案和学案内容

未知

2018-05-08 16:47:00

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关键词：12送给盲婆婆的蝈蝈儿教案和学案内容

正文

姚寨总校（年级）(科目）通案

主备人：

教案序号：

课题

12送给盲婆婆的蝈蝈

知识与技能

课时

1 授课时间

1.读通诗歌，学习文中的生字新词

2.正确、流利地朗读诗歌。

讨论探究交流学习识记生字新词的方法。

感知诗歌的内容，了解送蝈蝈儿的原因

难点

感知诗歌的内容，了解送蝈蝈儿的原因

生字卡片

蝈蝈图片

二次备课

目

标

方法与过程

情感态度与价值观

重点

会认会写生字新词，流利地朗读课文

交流教法

教具

教学过程

一.认识蝈蝈儿，导入新课

出示蝈蝈儿图片

2。说说图上画的是什么。(一只绿蝈蝈儿) 3。大家认识蝈蝈儿吗? (1)指名发言，其他补充

(2)教师小结： 4。导入板书课题：《送给盲婆婆的蝈蝈儿》

6。认识生字“婆”。

7。了解“盲婆婆”指的是眼睛看不见东西，并且年龄已经很

大的奶奶

二.自读诗歌，自主识字学词。出示要求，引导学生自学

(1)借助拼音，读通课文

(2)找出生字词，认读识记

(3)联系上下文或查字典弄清字词的意思。

(4)正确、流利地朗读课文，读懂诗句。

2。检查自学情况

3学生正确、流利地齐读课文。三、感知大意，初步了解送蝈蝈儿的原因。

1。同桌一齐读课文。

2。说说：这首诗歌主要写了什么?矩

3。总结： 4。学生练习有感情地朗读课文

四、指导书写生字。

替：左上方的“夫”最后一笔是点，右上方的最后一笔是捺。

上面的两个“夫”要写齐，下面的“日”要居中。

齐：上下结构。下边是撇和竖，不要写成两竖。扑：提手旁，右面是“卜”。

您：重点指导心字底的写法，要把几个点的位置放好。使用

这个字时表示对长辈和上级的尊重和礼貌。

五、布置作业。

1。书写本课生字新词。 2。熟读课文，想想蝈蝈儿会给盲婆婆唱什么歌。

板书设计： 12.送给盲婆婆的蝈蝈

喜滋滋乐呵呵送给盲婆婆

婆邻居替您野扑齐

课后反思：

当堂检测内容：

首先通过谈话方式引入相关内容，让学生对课文内容有一个铺垫式的初步感知，然后通过多种形式的朗读，包括词语的学习，长句的朗读，让学生对课文内容有一个初步的了解，学生在了解的基础上，可以练习朗读。《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首儿童叙事诗，通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的故事，表现了少年儿童关爱他人的好思想、好行为。识字教学要将熟识的语言因素作为主要材料，就是识字和阅读教学的结合，在理解基础中，恰如其分地运用各种方法分析汉字。从而掌握本课要求会写和会认的汉字。

关于本教案的常见问题

Q：12送给盲婆婆的蝈蝈儿教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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