21下雨啦优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

滦县教育局课时教学设计专用笺（主页）教学内容共课时第课时下雨啦课型新授领导签字1．会认11个生字，会写8个生字。课时目标2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．培养孩子乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱大自然、热爱生活。充分感受文章字里行间渗透的美与快乐。教学重、难点教具生字卡片，课件学具1．

资料类型：教学教案文档

所属课文：21下雨啦

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-23 15:45:00

来源学校

学校：滦州市茨榆坨镇茨榆坨小学

21下雨啦优质课教案设计

未知

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关键词：21下雨啦优质课教案设计

正文

滦县教育局课时教学设计专用笺（主页）

教学内容

共

课时

第

课时

下雨啦

课

型

新

授

领导

签字

1．会认11个生字，会写8个生字。

课时目标2．有感情地朗读课文，背诵课文。

3．培养孩子乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱大自然、热爱生活。充分感受文章字里行间渗透的美与快乐。

教学重、难点

教具

生字卡片，课件

学具

1．同学们，你们喜欢下雨吗？为什么喜欢下雨？

2．很多小动物也很喜欢下雨，你

听，它们都喊起来了：“下雨啦，

下雨啦！”

初读课文，整体感知

1．你知道下雨后都发生了什么动人的事吗？请同学们读课

文。不认识的字用自己喜欢的方

式解决一下！

2．指名读课文，小组内读课文。（发挥学生的评价方式）

引入新课

重点：会认11个生字，会写8个生字

难点：背诵课文

板书设计

下雨啦

雨前雨中

教

学

程

序

教

师

指

导

学

生

活

动

滦县教局课时备课教学设计专用笺（副页）

教

学

程

序

细读课文，读中感悟

联系生活，拓展想象

教

师

指

导

3．教师检查认字情况。

（1）出示词语卡片。

（2）指名读词语、小组内读词语、开火车读。

1．书上说知道下雨前什么小动物会来给我们报信？你还知道哪些？

2．你最喜欢文中的那一段话，给大家读一读。

读的过程中分析，并适时提问：你知道课文中谁最快乐吗？”

小雨点落在地上，为什么像敲小鼓？

落在池塘为什么池水笑起朵朵花？

你能想象出小雨点歪歪斜斜、喝醉和跳舞的样子吗？

小雨点为什么汇集成了小溪？什么发生了变化？

3．你能用有的……有的……有的说一句话吗？

4．你能想象出孩子们在雨中的快乐情吗？

5．配乐朗读。请会背诵的同学跟着音乐背一背。

请你们回想一下，你在雨中看到过什么动人的情景吗？或者你有过在雨中快乐的事吗？

积累有关描写雨的好词佳句。

学

生

活

动

教后感

关于本教案的常见问题

Q：21下雨啦优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21下雨啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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21下雨啦优质课教案设计