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三年级数学(下)师生共用导学稿【课题】:整理与复习 【课型】复习课 【教学内容】:教材40、41页相关练习【教学目标】1、通过复习进一步掌握混合运算的运算顺序。2、能利用所学知识解决相关的实际问题。 【教学重、难点】:能利用所学知识解决相关的实际问题。【教学过程】:一、回顾与整理(5分钟

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4.练习五优秀教案设计

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4.练习五优秀教案设计

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三年级数学(下)师生共用导学稿

【课题】:整理与复习 【课型】复习课 【教学内容】:教材40、41页相关练习

【教学目标】

1、通过复习进一步掌握混合运算的运算顺序。

2、能利用所学知识解决相关的实际问题。

【教学重、难点】:能利用所学知识解决相关的实际问题。

【教学过程】:

一、

回顾与整理(5分钟左右)

小组讨论:

1、

脱式计算的书写格式是什么?

2、

列综合算式时,如果只有加、减法或只有乘、除法时,按照怎样的顺序进行计算?

如果只有乘法与加、减法,应先算什么,再算什么?

如果只有除法与加、减法,应先算什么,再算什么?

如果有小括号,应先算什么?

二、练习与应用(28分钟左右)

1、脱式计算

32+3×20 17×3-20 20-95÷95 320÷4÷2

205-98+46 159-(59+37) 320÷(4×2) 72÷2×3

2、9头普通奶牛一天一共可产奶180千克,1头良种奶牛一天能产奶38千克。1头良种奶牛每天的产奶量比一头普通奶牛多多少千克?

3、(1)买三袋面包和1盒饼干,应付多少元?

(2)买1盒巧克力和5块蛋糕,应付多少元?

(3)张洪买4盒巧克力,付出100元,应找回多少元?

4、两人一共割草多少千克?

5、长方形的周长=(长+宽)×2.能应用长方形的周长公式计算下面图形的周长吗?

三、小结强调(2分钟左右)

这节课我们学习了什么?有什么收获?

四、拓展延伸(5分钟)

6、小丽从图书室借一本《太空探险记》,共有132页。看了5天后还剩72页,平均每天看多少页?如果只能借阅9天,从第6天起,平均每天要看多少页?

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