课题3　石油、煤和天然气的综合利用第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时乙烯【教学目标】1、能说出乙烯的来源和用途；知识与技能2、能写出乙烯分子的组成和结构；3、能说出乙烯的物理性质4、能写出乙烯典型的化学反应方程式，掌握加成反应。过程与方法从实验现象到乙烯结构的推理，使学生体会科学研究的方法。情感态度与通过对乙烯分子结构的推理过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题3　石油、煤和天然气的综合利用

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

100

下载次数

更新时间

2018-07-31 16:08:00

来源学校

学校：长沙市望城区第二中学

课题3　石油、煤和天然气的综合利用第二课时教案

未知

2018-07-31 16:08:00

100

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：课题3　石油、煤�…第二课时教案

正文

来自石油和煤的两种基本化工原料

第一课时

乙烯

【教学目标】

1、能说出乙烯的来源和用途；

知识与技能

2、能写出乙烯分子的组成和结构；

3、能说出乙烯的物理性质

4、能写出乙烯典型的化学反应方程式，掌握加成反应。

过程与方法

从实验现象到乙烯结构的推理，使学生体会科学研究的方法。

情感态度与通过对乙烯分子结构的推理过程，使学生从中体会到严价值观

谨求实的科学态度。

【教学重点＆难点】乙烯的化学性质和加成反应的概念。

【教学过程】

[导入]写出乙烷的分子式、电子式、结构式、结构简式

[板书]

§3~2

来自石油和煤的两种基本化工原料

第一课时

乙烯

[提问]

乙烯的来源和用途

[板书]

一、乙烯的来源和用途

1、主要来源：石油

2、用途：（1）植物生长调节剂

（2）重要的基本化工原料

[投影]课本制取烯烃装置图

[演示实验] 1、通入酸性高锰酸钾溶液中，观察现象。

2、通入溴的四氯化碳溶液中，观察现象。

3、点燃，观察现象。

[提问]

现象？

[板书]

1、

酸性高锰酸钾溶液紫色褪去

2、溴的四氯化碳溶液红棕色褪去

3、火焰明亮且伴有黑烟

[提问]

由实验现象可知，乙烯有着与烷烃不同的性质，这是什么决定的呢？

你认为生成的气体中都是烷烃吗？说明理由______________________ [过渡] 结构决定性质！

[观察]乙烯的分子模型

[提问] 乙烯的的分子式。电子式、结构式

[板书]

二、乙烯的组成和结构

分子式：C2H4

电子式：

结构式：

结构简式：CH2=CH2

空间构型：平面型分子，6个原子共平面键角120°

[小结] 1、烯烃的概念：分子中含有碳碳双键的烃叫做烯烃。

2、乙烯是最简单的烯烃。

[思考]已知乙烯分子中碳碳双键的键能（615KJ/mol）小于碳碳单键的键能（348KJ/mol）的2倍，同时双键中两个键的键能也不相等。这说明什么问题呢[讲解]

说明碳碳双键中有一根键容易断裂，表现出较活泼的化学性质。

[板书] 三、乙烯的化学性质

[提问]试写出燃烧的化学方程式

[板书] 1、氧化反应

（1）被氧气氧化（燃烧）

C2H43O2点燃2CO22H2O

（2）被酸性高锰酸钾氧化。

可使酸性高锰酸钾溶液褪色，本身被氧化成CO2

2、加成反应

[观看动画]模拟加成反应

[讲述]物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。

[板书]

[讨论](1)、与H2、HCl、H2O（H-OH）发生加成反应的化学方程式。

(2)、分子之间也可以相互加成，得到什么产物呢？

(3)、你能想出几种方法鉴别乙烯和甲烷

(4)、如何除去甲烷中混有的少量乙烯

3、加聚反应

[板书]

[实践活动]

乙烯的催熟

[小结]

[作业]

【当堂检测】

1、下列物质能使溴水褪色的是（

）

Ａ、SＯ２

Ｂ、CH3CH3

Ｃ、Ｃ4Ｈ10

Ｄ、Ｃ２Ｈ４

2、下列物质不可能是乙烯加成产物的是（

）

A、

CH3CH3

B、CH3CHCl2

C、CH3CH2OH D、CH3CH2Br C. CH3CH2OH

D. CH3CH2Br 【答案】

AD 、B

关于本教案的常见问题

Q：课题3　石油、煤和天然气的综合利用第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3　石油、煤和天然气的综合利用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

课题3　石油、煤和天然气的综合利用第二课时教案