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多边形的外角和【学习目标】1、理解多边形的外角和的概念、掌握多边形的外角和公式。2、理解正多边形的概念。3、理解四边形的不稳定性及生活中的运用。【学习重点、难点】重点:多边形的外角的概念,多边形的外角和公式。难点:多边形外角和公式的推导过程。【课前预习】1、四边形的内角和=_____________
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多边形的外角和课堂实录及点评
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关键词:多边形的外角和课堂实录及点评
正文
多边形的外角和
【学习目标】
1、理解多边形的外角和的概念、掌握多边形的外角和公式。
2、理解正多边形的概念。
3、理解四边形的不稳定性及生活中的运用。
【学习重点、难点】
重点:多边形的外角的概念,多边形的外角和公式。
难点:多边形外角和公式的推导过程。
【课前预习】
1、四边形的内角和=______________,n边形的内角和=_______________。
2、什么叫三角形的外角?什么叫三角形的外角和?三角形的外角和等于________。
三角形的一边和另一边的反向延长线组成的角叫三角形的外角,三角形的三个外角的和叫三角形的外角和,三角形的外角和等于360º
3、类似地,________________________________________叫多边形的外角,_______________________________________,它们的和叫多边形的外角和。
【探究解析】同学们阅读教科书P22------23内容,探究以下问题:
1、特殊多边形的外角和。
(1)等边三角形的每一个内角等于_____,每一个外角等于________,外角和等于________________。
(2)正方形的每一个内角等于____,每一个外角等于_____,外角和等于______。
(3)正五边形的每个内角是相等的,这个正五边形的每一个内角等于________,每一个外角等于__________,外角和等于_____________。
(4)正六边形的每个内角是相等的,这个正六边形的每一个内角等于________,每一个外角等于__________,外角和等于_____________。
从上面的多边形看到,边数增加,外角和并没有增加,都是360 º,但这些多边形都是特殊的,是否任意的多边形外角和都等于360 º呢?
2、普通多边形的外角和。
(1)四边形的外角和。如右图
四边形的四个内角的和是360 º,
∵∠1+∠5=180 º,
∠2+∠6=180 º,
∠3+∠7=180 º,
∠4+∠8=180 º,
∴∠1=180º-∠5,
∠2=180º-∠6,
∠3=180º-∠7,
∠4=180º-∠8,
故∠1+∠2+∠3+∠4=4180º-(∠5+∠6+∠7+∠8)=4180 º-360º=360º
(2)n边形的外角和。
∵
n边形的每一个外角与它相邻的内角的和是_____
∴
n边形的内角和加上外角和等于
________
∵
n 边形的内角和等于
___________
∴
n 边形的外角和等于n • 180º – (n-2) • 180º =360º
归纳:n边形的外角和等于360º
3、正多边形的概念。
观察下面多边形,它们的角和边有什么特点?(边都相等,角也都相等)
在平面内,边都相等、角也都相等的多边形叫正多边形。
4、四边形的不稳定性。
四边形的四条边的长度不改变,但形状可以改变,这叫四边形的不稳定性。
四边形的不稳定性在生活中既有好处也有害处。
【我的疑惑、我的思考】
【我探究、我敢试】
1、一个多边形的内角和等于它的外角和的5倍,它是几边形?
2、一个多边形的每一个外角都等于45º,这个多边形是几边形?它的每一个内角等于多少度?
【我自测我提高】
正12边形的每一个内角等于多少度?每一个外角等于多少度?
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