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徐州第三十五中学高一物理教案课题:运动的描述复习与测试总课时: 2 主备人:李宁 使用人:李宁 使用时间:[年月日] 【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学方法】【课时安排】1、复习本章所学各物理量及规律。2、练习巩固。加速度,速度与加速度的关系。加速度,判断物

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本章复习与测试教案公开课一等奖

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徐州第三十五中学

高一物理教案

课

题:运动的描述复习与测试

总课时: 2 主备人:李宁 使用人:李宁 使用时间:[年月日] 【

教学目标

】

【

教学重点

】

【

教学难点

】

【

教学方法

】

【

课时安排

】

1、

复习本章所学各物理量及规律。

2、

练习巩固。

加速度,速度与加速度的关系。

加速度,判断物体做加速运动或减速运动的标准,运动图像。

学讲

2 教

学

过

程

一、基础知识整理:

1、参考系:

运动是绝对的,静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系在而言的。

通常以地面为参考系。

2、质点:

①

定义:用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的物理模型。

②

物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。物体能否看成质点,要具体问题具体分析。

③同一物体,有时可看成质点,有时不能.当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看做质点,反之,则可以.

3、时间和时刻:

时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。

4、位移和路程:

位移用来描述质点位置的变化,是质点的由初位置指向末位置的有向线段,是矢量;

路程是质点运动轨迹的长度,是标量。

5、速度:

用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。

(1)平均速度:位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为v向与位移的方向相同。

(2)瞬时速度:质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度。瞬时速度的大小简称速率。

6、加速度:

(1)加速度是描述速度变化快慢的的物理量,

(2)定义式为a二

次

备

课

x,方tvt。

(3)加速度是矢量,其方向与速度的变化量方向相同

7.速度与加速度的关系

(1)速度与加速度没有必然的关系,即:

速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大;

速度增加,加速度不一定增加;加速度加为零,速度不一定为零。

(2)当加速度a与速度V方向的关系确定时,则有:

若a 与V方向相同时,不管a如何变化,V都增大。

若a 与V方向相反时,不管a如何变化,V都减小。

二、练习巩固:

1.下列关于质点的说法中,正确的是(

)

A.质点就是质量很小的物体

B.质点就是体积很小的物体

C.因为质点没有大小,所以与几何中心的点没有区别

D.如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时,即可把物体看成质点

2.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内的人看见窗外树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动.如果以大地为参考系.上述事实说明

A.甲车向西运动,乙车不动 B.乙车向西运动,甲车不动

C.甲车向西运动,乙车向东

D.甲,乙两车以相同的速度都向西运动

3.下列关于时间和时刻的说法中正确的是(

) A.一节课45 min指的是时间间隔

B.由郑州到北京的某次列车9∶40开车,指的是时刻

C.在时间坐标轴上的每一坐标点表示的是时间间隔

D.第1 s初到第2 s末所经历的时间为2 s

4.某人沿着半径为

R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的 ( )

A.路程和位移的大小均为3.5πR

B.路程和位移的大小均为2R

C.路程为3.5πR、位移的大小为2R D.路程为0.5πR、位移的大小为2R

5.一个运动员在百米赛跑中,测得在50m处的瞬时速度为6m/s,16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s,则全程内的平均速度的大小为

A.6m/s

B.6.25m/s

C.6.75m/s

D.7.5m/s

6.一物体沿直线运动,前一半位移平均速度是3 m/s,整个位移内的平均速度为2.4m/s,则后一半位移的平均速度为

(

) A.2.5 m/s

B.2 m/s

C.1.8 m/s

D.2.7 m/s 7.在做“练习使用打点计时器”的实验时.下图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1=________m/s,通过2计数点的速度v2=________m/s,运动的加速度为________m/s2.

8.如图是一辆火车运动的位移—时间图象.线段OA和BC所表示的运动,哪个速度大?线段AB与横轴平行,表示火车做什么运动?速度是多大?火车在3小时内的位移是多少?通过80 km用多长时间?

9.一长为180 m的火车正以36 km/h的速度匀速行驶,有一人因有急事坐汽车沿与铁轨平行的公路由列车尾部去追赶车头的司机.已知此人用了1 min才追上,则汽车的平均速度为多少?

【板书设计】

【教后记】

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关于本教案的常见问题

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