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年月日广西防城港市防城区华石镇中心小学 梁丽文 (指导老师:刘裕良) 教学内容: 义务教育教科书(江苏版)小学三年级数学下册第44、45页内容:《年月日》。 教学目标:1.通过生活经历和年历卡认识时间单位年月日,掌握年月日之间的关系,知道大月小月的知识并记住各月及全年的

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2.年、月、日和千米、吨复习教学设计模板

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关键词:2.年、月、日和千�…教学设计模板

正文

年

月

日

广西防城港市防城区华石镇中心小学 梁丽文 (指导老师:刘裕良

) 教学内容: 义务教育教科书(江苏版)小学三年级数学下册第44、45页内容:《年

月

日》。 教学目标:

1.通过生活经历和年历卡认识时间单位年月日,掌握年月日之间的关系,知道大月小月的知识并记住各月及全年的天数。

2.帮助学生初步建立年、月、日等时间观念,培养学生的观察能力和思维能力。

3.通过学生的小组合作,培养他们的合作意识与主动探究的意识。

教学重点:认识时间单位年月日,掌握年月日之间的关系,知道大月小月的知识并记住各月及全年的天数。

教学难点:知道大月小月的知识并记住各月及全年的天数。

教学准备:

1.学生:表格

2.教师:课件、表格、年历卡

教学过程:

一、汇报课前调查情况

1、一年有( )个月。

2、这一年有( )天。

3、有31天的月份是: 月

,这些月份叫大月。

4、有30天的月份是: 月,这些月份叫小月。

5、一年的2月有( )天。

6、收集记忆大小月的方法:

7、调查家人的生日(新历):

你的生日是:

你爸爸的生日是:

你妈妈的生日是:

二、激趣导入 同学们,今天老师给每个同学准备了一份礼物,你们高兴吗?(高兴)让老师帮你们记下这高兴的时刻:

2018年4月27日10时20分2秒(教师板书)

请看,在这个时间里有哪些表示时间的单位?

时分秒是我们以前学过的时间单位,今天我们要学习几个新的时间单位“年月日”。

(师板书:年月日)

让我们一起来到第一站:快乐导航

三、快乐预习

学习要求:

1、根据你的预习,填写表格的问题;

2、每个年份选择1名同学回答。

3、集体小结。

师:(出示统计表格)观察这个表格,你们有什么发现?

预设:

生1:每一年都有12个月;

生2:有31天的月份有:1、3、5、7、8、10、12月;

师:像这样有31天的月份,我们通常叫它大月。

生3:有30天的月份有:4、6、9、11月;

师:像这样有30天的月份,我们通常叫它小月。

生4:2月有的年份是28天,有的年份是29天。

师:2月是大月吗?

生5:不是。

师:2月是小月吗?

生6:也不是。

师:2月既不是大月也不是小月,我们通常叫二月为特殊月。

生7:全年有的是365天,有的是366天。

师:怎么会有这样的变化呢?

生8:当2月是28天时,全年就是365天,当2月是29天时,全年就是366天。

师:对,当2月变化时,全年的天数也会变化,那到底2月有怎样的变化呢,我们将在下一节课中继续研究。

四、合作交流

师:一年有12个月,有的月份是31天,有的月份是30天,2月有时是28天,有时又是29天。那我们怎样能快速记住大小月呢?

让我们一起进入第二站:互助站。

请看学习要求:

1、教:会的教不会的。

2、学:学习书中出示的记忆方法。

3、议:根据年份的特征,自己总结记忆方法。

(学生小组合作交流,教师相机点拨指导)

4、集体汇报。

师:同学们讨论的这么热烈,一定掌握了很多记忆的方法,谁愿意把你学到的方法展示给全班同学?

预设:

生1:拳头记忆法

生2:歌诀法

生3:顺口溜法

在学生汇报的过程中,教师相机点拨,引导全班同学一起熟悉各种记忆方法。

五、快乐挑战

师:学到这里,相信同学们都掌握了很多有关年月日的知识,敢不敢挑战一下?(生:敢!)

请听题:

第一关:我会填

(1)一年有()个大月,()个小月。

(2)5月1日的前一天是()月()日。

(3)7月30日的后一天是()月()日。

(4)一年中相邻的两个大月是()月和()月,这两个月一共()天。

第二关:小小法官

1.一年有6个大月、6个小月。()

2.10月有31天。()

3.单数的月份都是大月。()

第三关:猜生日

1、小月的生日比国庆节早一天()。

2、小兰出生于8月1日的前一天()。

3、小明是9月30日的后一天出生的()。

4、小刚是一年中最后一个小月的第一天出生的()第四关:终极考验(机动环节)

大月高举手,小月不举手。

一月 四月 八月 七月

。

十月 三月 六月 二月

六、课堂总结

师:今天你学到了什么?

预设:

生1:我知道了一年有12个月。

生2:我知道有31天的月份叫大月,有30天的月份叫小月。

生3:我学会了用拳头记忆法记住大小月。

师:同学们,时间就如流水,一眨眼就流失了,老师希望同学们好好地珍惜时间,合理利用时间,好好学习,把学到的本领建设我们的国家。

七、板书设计:

年 月 日

一年有:365天、366天

(12个月)

大月(7个):1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(31天)

小月(4个):4月、6月、9月、11月(30天)

28日

(既不是大月也不是小月)

二月(特殊月) 29日

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关于本教案的常见问题

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