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《小水滴的诉说》教案教学目标: 1、了解水的广泛用途,是大自然万物生存的基础;2、了解我国水资源污染现状;3、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水。教学重点:了解水的重要性,以及我国水资源现状。难点:提高人们节约用水的意识,养成节约用水的习惯。教法:利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨

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9 小水滴的诉说主要内容及教案内容

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《小水滴的诉说》教案

教学目标:

1、了解水的广泛用途,是大自然万物生存的基础;

2、了解我国水资源污染现状;

3、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水。

教学重点:

了解水的重要性,以及我国水资源现状。

难点:

提高人们节约用水的意识,养成节约用水的习惯。

教法:

利用教材以及相关资料进行教学,让学生们讨论,并进行统一总结。

教学准备:

多媒体以及节水图标。

教学过程:

一、

导入新课

猜谜语导入新课。

二、

引出主题

板书:小水滴的诉说

师:同学们你们想一想水在你们的生活中有什么用呢?

(引导学生回答并出示水用途的图片)

师:水是我们的好朋友,我们的生活中离不开水,但是生活中有人伤害了她,你们听小水滴来向我们诉苦了……(出示浪费水、污染水的图片,并请学生说一说自己家有哪些浪费水的现象)

师:小朋友们你们想一想,如果我们生活中没有了水这个好朋友将会变成怎样呢?

(多媒体出示没有了水的景象)

总结:请别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。

师:看来我们离不开这个好朋友,那么我们作为水的好朋友,应该怎样帮助它呢?(引导学生回答并出示节约用水、保护水资源的图片、播放人们节约用水的视频)

三:出示离我们最近的河流图片,让学生说一说怎样保护它,让它变成碧水蓝天。

四、

认识一些节水标志、让学生做一个节水倡议书。

五、

总结:水是我们的好朋友,我们的生活中离不开水,让我们养成节约用水的好习惯,并呼吁周围的人一起节约用水。

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关于本教案的常见问题

Q:9 小水滴的诉说主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 小水滴的诉说》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。