9 小水滴的诉说主要内容及教案内容.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：9 小水滴的诉说主要内容及教案内容

《小水滴的诉说》教案

教学目标：

1、了解水的广泛用途，是大自然万物生存的基础；

2、了解我国水资源污染现状；

3、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水。

教学重点：

了解水的重要性，以及我国水资源现状。

难点：

提高人们节约用水的意识，养成节约用水的习惯。

教法：

利用教材以及相关资料进行教学，让学生们讨论，并进行统一总结。

教学准备：

多媒体以及节水图标。

教学过程：

一、

导入新课

猜谜语导入新课。

二、

引出主题

板书：小水滴的诉说

师：同学们你们想一想水在你们的生活中有什么用呢？

（引导学生回答并出示水用途的图片）

师：水是我们的好朋友，我们的生活中离不开水，但是生活中有人伤害了她，你们听小水滴来向我们诉苦了……（出示浪费水、污染水的图片，并请学生说一说自己家有哪些浪费水的现象）

师：小朋友们你们想一想，如果我们生活中没有了水这个好朋友将会变成怎样呢？

（多媒体出示没有了水的景象）

总结：请别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。

师：看来我们离不开这个好朋友，那么我们作为水的好朋友，应该怎样帮助它呢？（引导学生回答并出示节约用水、保护水资源的图片、播放人们节约用水的视频）

三：出示离我们最近的河流图片，让学生说一说怎样保护它，让它变成碧水蓝天。

四、

认识一些节水标志、让学生做一个节水倡议书。

五、

总结：水是我们的好朋友，我们的生活中离不开水，让我们养成节约用水的好习惯，并呼吁周围的人一起节约用水。

9 小水滴的诉说主要内容及教案内容