Unit 2 That man is short.第二课时教案

教学设计

学校

教学内容

佛爷洞中心小学

授课教师

梁秀平

Module 2 Unit 2 That man is short.

教学目标

能听，会说，读写新单词：big、small、fat、thin、tall、short

1. 学习并掌握单词big、small、

fat、thin 、tall,、short

教学重点

2.学会句型This man is tall. That man is short. 并能做到举一反三

教学难点

掌握句型

This/That … is tall/ short/ big/ small.

情景教学自主合作教

法

法、游戏教学法

教学过程

一、Warming

up

T : Good

morning , students.

S：Good

morning ，teacher. T : Sit down , please .Before the class , let’s have a warming

up.(设计意图：通过简单的英文歌曲，来吸引学生的注意力，并调动学生的积极性，为教学目标奠定基础。) 二、Presentation 1. 用两个高矮不同的男人，通过对比两个男人的高矮导入课题，引出课题Module 2 Unit 2 That man is short. 学

法

探究

课

型

新授

2. 复习所学过的单词：elephant、lion、tiger、monkey、man(出示卡片后，所有学生直接随着卡片读出英语) 3. 展示两只大小不同的猴子图片T：What are they? S: They are

monkeys. Now look what’s the difference between them? Y S: 一个大一个小T : Yes!

You are so clever. 引出新单词big、small (教师领读，男女生读，教师学生悬空书写单词，找学生领读，在本子上练习书写三个) 4．

展示两只胖瘦不同的狮子图片T：What are they? S: They are lions. T:

Now look what’s the difference between them?S: 一个胖一个瘦，引出新单词fat、thin(教师领读，老师同学一起悬空书写，顶卡片读单词，在本子上练习书写五个) 5. 展示两个高矮不同的男人图片T：What are they? S: They are lions. T:

Now look what’s the difference between them?S: 一个高一个矮，引出新单词tall、short(教师领读，老师同学一起悬空书写，顶卡片读单词，在本子上练习书写五个) 9. Play games(巩固所学新单词，让学生在玩中学，爱学，乐学) （1）埋地雷（讲明要求后教师带领学生示范一遍，然后找同学上前领读单词，当有同学读到埋有地雷的单词时，大家一起向他/她说one , two , three , bomb）

(2) 相反动作（教师讲明游戏规则后，示范一遍，然后找同学来台前做动作，其他同学与他/她做相反动作）

10. 展示两个高矮不同的男人图片T :

There are two men. What’s the difference between them? S: 一个高一个矮T：Great!引出新句型This man is tall. That man is short .（领学生读几遍后，开火车读，男女生读,小组之间互相读）

三、Drill 1. 出示几幅图片的对比，让学生来说，检验学生的学习成果，加深对知识的掌握和理解。

(1)

This

lion

is

big .

That

lion

is

small .

(2)

This

man

is

tall .

That

man

is

short.

(3)

This

elephant

is

fat .

That

elephant

is

thin .

四、Summary 1.

What

have

you

learnt

today ?(谈收获，找同学来谈谈这节课都学到了哪些知识，通过知识又学到了什么

？) 2.

所有同学齐读所学的新单词、句子。

五、Homework 1. Write

the

new

words

five

times .

2. Make

a

new

sentence

with

you

partner .

Module 2

Unit 2 That man is short. big→small

This man is tall. 板书设计

fat→thin tall→short

That man is short.