（演唱）大鹿优秀教案范文｜教案在线预览

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《大鹿》教学设计年级：二年级下册一、教学内容1.学习歌曲《大鹿》2.创编歌表演二、教学目标1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。2.通过演唱歌曲、律动、歌表演，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。3.通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于

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所属课文：（演唱）大鹿

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学校：扶绥县山圩镇第二小学

（演唱）大鹿优秀教案范文

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《大鹿》教学设计

年级：二年级下册

一、教学内容

1.学习歌曲《大鹿》

2.创编歌表演

二、教学目标

1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。

2.通过演唱歌曲、律动、歌表演，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。

3.通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。

三、教学重难点

1.教学重点：

用富有弹性的声音演唱《大鹿》。

2.教学难点: 歌曲倒数第三小节节奏要唱的清晰、准确。

四、教具准备

电子琴、音乐播放器、头饰等。

五、教学过程

（一）情境导入

1．师：“有一只小动物，它发来了一份电报，邀请其他动物们一起去美丽的大森林，它是什么动物呢”

2.出示大鹿动物谜语，生猜。

3.故事引出课题。

（二）出示课题

1.初听歌曲，生回答发生什么事情。

2.按节奏朗读歌词。

3.复听歌曲，找出：

（1）哪个地方在歌曲中出现了两次？

（2）是什么记号提示要唱两次？（反复记号）

4.学唱歌曲：

（1）教唱谱。

（2）教唱歌词。

（3）解决难点。

（4）用富有弹性的声音演唱歌曲。

（5）分角色演唱歌曲。

六、歌曲创编

1.生用打击乐器为歌曲伴奏。

2.表演：学生上台，模仿小兔、恶狼、大鹿的形象，学生拿着道具进行创遍活动。

七、课堂小结

1.师：学习完了这首歌曲，大家都明白了大鹿是非常的有爱心，也很勇敢，我们小朋友以后也要以大鹿为榜样，互帮互助。

生：随意发言

八、结束新课

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）大鹿优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）大鹿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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