1 我的家乡在哪里教案1

人人都夸家乡好

一、教材分析

对学生进行爱国主义教育在小学教学中十分重要,爱祖国要从爱家乡开始。

随着儿童生活范围的扩展, 他们越来越多地接触到了家庭、

学校之外的地方, 因

而培养学生对自己所在的社区、

村庄、

城镇等情感教育是进行集体主义、

爱国主

义教育的重要基础。

本节课的学习内容正是从了解家乡的地理景观和人文景观来

激发学生热爱家乡、赞美家乡的情感。

二、教学目标

1、能整理归纳家乡的著名景观、介绍赞美自己的家乡。

2、

通过本次活动让学生更进一步了解家乡的山水、

家乡的名胜古迹及家乡的人。

3、培养学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的思想感情。

三、学情分析

三年级的小学生对家乡已有了初步的认识与了解, 但仍有大部分学生对自己

家乡情况的了解不是很全面, 所以我设计了本节课, 让学生通过本节课的学习了

解家乡山水、名胜古迹、著名人物的同时,赞美自己的家乡,热爱自己的家乡。

四、教学方法学法

1、媒体激情,情感共鸣——多媒体课件音像并茂,操作性强,很符合儿童

对事物的认知规律,非常适合于进行情感熏陶。

2、

课前调查,合作探究——课前调查时,我让学生自己选择调查的内容, 自己与人合作,收集资料,整理资料,以备课堂展示时使用 . 3、

课内展示,各出奇招——在课堂上以图片、歌曲、视频短片、小导游等

形式, 让学生通过交流汇报后, 突然发现自己的家乡是如此的美好, 一种自豪感

便油然而生,使他们能真切地感受到自己作为家乡的一员是多么幸福! 4、升华情感,真情赞美——欣赏与交流后的收获,在感受中升华对家乡的

感情。

五.教学过程

(一、

)情境导入

多媒体课件播放家乡风光短片

) 师

:亲爱的同学们,你们喜欢热爱自己的家乡吗?为什么? 生

; 喜欢 . 。

。

。

。

师

;刚才老师听到同学们都很喜欢我们的家乡开原,那么今天就让我们一起来

夸一夸我们的家乡

---开原。好不好

(二、

)了解家乡、赞美家乡。

1.赞美家乡的山和水

师; 亲爱的同学们,你们觉得我们家乡有哪些方面值得称赞呢? 生:家乡风景美,名胜古迹多,我们的家乡不仅山美水美,人更美! 师

:真棒! 我们的家乡有这么多值得称赞的地方, 下面就让我们说一说家乡的山

水吧! 师

:有谁知道,在我们家乡有哪些著名的山水呢? 生

:我知道。山有象牙山、砬子山,水有辽河、寇河、沙河、清河

… .

师

:老师这里有一些课前和同学们一起收集有关象牙山的风光图片, 哪位去过象

牙山同学愿意当一名小导游带领大家一起游览一下象牙山的风光呢? 生

:我愿意!今天我要带领大家先去游览家乡的山——象牙山!瞧!象牙山非常

的美;有山有水、空气清新。天然的峭壁——夹扁石,是一个探险的好去处。每

年“五一”期间我市都举办一年一度的梨花节,吸引了国内外许多游客。对了, 你们知道吗?象牙山还是《乡村爱情》的拍摄基地呢!大脚超市琳琅满目,小蒙

豆腐货真价实,欢迎大家到象牙山来啊! 师:X X X同学知道的真多!通过你的介绍,我们又对象牙山有了更深的

认识

和了解。而且你也很像一名真正的小导游哦! 师

;接下来谁愿意为我们介绍一下家乡的水呢? 生

;我来。我们的家乡不光山美,水资源也很丰沛。有辽河、沙河、寇河、最著

名的就是穿城而过的大清河。

清河的水清澈甘甜、

没有污染, 清河的大米颗粒饱

满, 清河水库的鱼鲜嫩可口; 而且丰沛的水源还是水利发电的坚强后盾呢! 在我

们身边有这么美丽富饶的风景。真是感觉骄傲啊! 2. 赞美家乡的名胜古迹

师:我们家乡的旅游资源确实很丰富,不仅有山有水,而且名胜古迹也很多。离

我们最近的开原老城,你们去过吗?你觉得怎么样? 生:去过(没去过) 。我觉得老城的崇寿塔很美。金线河也很漂亮 . 师:你们太棒了

!老师这里还收集了一些有关老城的图片资料,哪位去过老城

的同学愿意再带领大家游览一下老城的美丽风光呢? 生:我愿意,看!这是开原古城气势恢宏的千年古塔

——

崇寿塔,现在此塔有些

破旧了但他已经拥有

1000多年的历史了; 在

《中国名胜古迹辞典》

中还有记载呢! 它是我国最北最古老的一座古塔。

挺值得我们

骄傲的。

这是老城写满沧桑的幽深

古巷。这是老城的金线河,河水特别清,细细长长的,里面长着许多荷花,岸边

还有垂柳。据说唐太宗李世民等先后有十二个皇帝曾来到或路过我们开原老城, 所以史书称老城为

“ 三国古都、五朝重镇

” 是当之无愧的。欢迎大家到老城来。

师:X X X同学刚才带领我们游览了开原古城的名胜古迹。为了恢复古城面貌我

们开原市人民政府总投资

100多亿元来建设开原古城 . 所以我相信未来的古城会

更加美好

! 其实在我们的家乡除了老城以外, 还有有着许多传说的

“ 七鼎龙潭寺

” 等许多名胜古迹。

3,赞美家乡的人

师

:俗话说:“ 一方水土养一方人

” 。开原可谓是人杰地灵的好地方,在开原这片

土地上,曾走出许许多多的名人,你们知道吗? 生

:赵本山、小沈阳

……

师

:为什么就一下子就想到了赵本山? 生

:因为他是笑星! 师

:老师这里有一个小视频短片,我们一起欣赏一下好吗?! (播放赵本山、小沈阳视频短片) 师

:老师也非常喜欢赵本山老师,他为人实在、豁达,虽然走出了开原,但还不

忘家乡人, 为建希望小学等, 做出了很多贡献, 他与弟子小沈阳的出色表演也为

全国人民带来了笑声。

师:同学们,老师告诉你们,除了赵本山、小沈阳以外,在我们家乡还有很多名

人值得称赞

(播放课件) 。

有全国政协副主席——高崇民; 伟大英雄——安业民, 还有我们身边的人! 如:默默无闻的清洁工人、

建筑工人

…… 他们为了我们家乡

的优美环境,贡献了自己的一份力量!你说:他们是不是也值得我们称赞呢?