资料摘要

高一物理复习题班别 姓名 学号 一、单项选择题。1、下列说法正确的是( ) A.运动的物体也不可以作为参考系B.只要是体积小的物体,都能看成质点C.时刻表示较短的时间,时间表示较长的时间D.若位移大小等于路程,则这段时间内物体做单向直线运动2、关于速度、速

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:本章复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
9
下载次数
0
更新时间
2018-06-23 08:20:00
来源学校
学校:鹤山市第一中学

本章复习与测试设计意图

未知
2018-06-23 08:20:00
9
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

本章复习与测试设计意图

未知

摘要:暂无摘要

关键词:本章复习与测试设计意图

正文

高一物理复习题

班别 姓名 学号 一、单项选择题。

1、下列说法正确的是(

) A.运动的物体也不可以作为参考系

B.只要是体积小的物体,都能看成质点

C.时刻表示较短的时间,时间表示较长的时间

D.若位移大小等于路程,则这段时间内物体做单向直线运动

2、关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是

(

)

A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大

B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零

C.某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大

D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大

23、汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s,则自驾驶员急踩刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为( )

A. 5∶4

B. 4∶5

C.3∶4

D.4∶3 4、甲、乙两辆汽车在同一平直公路上行驶,其运动的x﹣t图象如图所示,则下列关于两辆车运动情况的说法中不正确的是(

)

A.在0~10s内,甲、乙两车相遇两次

B.乙车在0~10s内平均速度大小为0.8m/s C.甲车先做匀减速直线运动,后做匀速直线运动

D.若乙车做匀变速直线运动,则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于0.8m/s 二、多项选择题。

5、关于做匀变速直线运动的物体,下列说法正确的是(

) A.在1 s内、2 s内、3 s内物体通过的位移之比是1∶4∶9 22B.一质点的位置坐标函数是x=2t+2t,则它运动的初速度是2 m/s,加速度是4 m/s

C.加速度方向不一定与速度方向相同,但一定与速度变化的方向相同

D.任意两个相等时间间隔内物体的位移之差都相等

6、酒后驾驶会导致许多安全隐患,这是因为驾驶员的反应时间变长,反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离;“制动距离”是指驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同).分析上表可知,下列说法正确的是(

)

A.驾驶员正常情况下反应时间为0.5s B.驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5s 2C.驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小为3.75 m/s

D.若汽车以25 m/s的速度行驶时,发现前方60 m处有险情,酒后驾驶者不能安全停车

7、如图所示,物体的运动分三段,第1、2s为第Ⅰ段,第3、4s为第Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段.下列说法中正确的是(

)

A.第1s的加速度大于第5s的加速度

B.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同

C.第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等

D.0﹣5s内物体的位移为14m 8、下列说法屮正确的是(

)

A.物体坚直向下的运动就是自由落体运动

1

B.自由落体运动是初速度为零、加速度为竖直向下的匀加速直线运动 C.不同的物体做自由落体运动,其运动规律是相同的

D.质点做自由落体运动,在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:4:9 9、关于伽俐略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是(

)

A.运用“归谬法”否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断

B.提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动﹣﹣匀速直线运动

C.通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时,物体做自由落体运动,且加速度的大小跟物体的质量无关

D.总体的思想方法是:对观察的研究﹣﹣提出假说﹣﹣逻辑推理﹣﹣实验检验﹣﹣对假说进行修正和推广

三、非选择题

10、电磁打点计时器,是一种使用_______电源的计时仪器,电压为______V,当电源频率为50Hz时,它每隔____s打一次点.图5是某同学研究匀变速直线运动的一条纸带,计数点A、B、C、D、E相邻点之间还有四个点未标出,由于C点不够清晰,只量得三个数据,已经在图5中标出,则此小车运动的2加速度为______m/s,C点的速度vC的大小等于_____m/s.(结果保留三位有效数字)

11、如图所示,一滴雨滴从离地面

高的楼房屋檐自由下落,下落途中用,取,问:

的时间通过一个窗口,窗口的高度为(1)雨滴落地的速度大小;

(2)雨滴落地前最后内的位移大小;

(3)屋檐离窗的上边框有多高?

12、

甲、乙两车在平直公路上比赛,某一时刻,乙车在甲车前方L1=11 m处,乙车速度v乙=60 m/s,甲车速度v甲=50 m/s,此时乙车离终点尚有L2=600 m,如图所示。若甲车加速运动,加速度a=2 m/s2,乙车速度不变,不计车长。求:

(1)经过多长时间甲、乙两车间距离最大,最大距离是多大?

(2)到达终点时甲车能否超过乙车?

2

高一物理复习题(二)

班别 姓名 学号 一、单项选择题。

1、下列说法正确的是(

)

A.木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的

B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外

C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在

2、如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是(

)

A.天花板与木块间的弹力可能为零

B.天花板对木块的摩擦力可能为零

C.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力增大

D.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力不变

3、如图所示,一个重G=200N的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体和水平面间的摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N、方向向右的水平力F作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是(

)

A.大小是10N,方向向左

B.大小是10N,方向向右

C.大小是20N,方向向左

D.大小是20N,方向向右

4、关于合力与分力,下列说法正确的是(

)

A.合力的大小一定大于每一个分力的大小 B.合力的大小至少大于其中一个分力

C.合力的效果与两个共点分力F1、F2的共同作用效果相同

D.合力F的大小随分力F1、F2间夹角的减小而减小

5、如图所示,一个金属小球静止在光滑斜面上,球上有两根细绳A、B悬于水平天花板,B绳处于竖直位置,则下列说法正确的是(

)

A.金属小球一定受到4个力的作用 B.金属小球可能受到3个力的作用

C.金属小球一定受到2个力的作用 D.金属小球可能受到沿斜面向上的静摩擦力

6、如图所示,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为(

)

A.0

B.mg

C.mg

D.2mg 7、如图所示,在地面上的物体A、B在水平力F作用下处于静止状态,现对A、B进行受力分析,以下关于A、B受力的情况中说法正确的是:(

)

A.B受到重力、支持力和摩擦力

B.A受到重力、支持力、压力和两个摩擦力

C.A受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力

D.通过B的传递,A亦受到力F的作用

二、多项选择题。

8、如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则下列说法中正确的是(

)

A.斜面体对物体的支持力变大 B.斜面体对物体的摩擦力变大

C.斜面体对物体的支持力和摩擦力的合力不变 D.斜面体与水平面间的摩擦力变大

9、已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为的大小可能是(

)

A.

F

B.

F

C.

3

F,方向未知.则F1F

D.

F

10、我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗,如图,质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上,OA比OB长,O为结点,重力加速度大小为g。设OA、OB对O点的拉力分别为A、、、,轻绳能够承受足够大的拉力,则(

)

的大小之和等于mg 、都大于mg B、调节悬点A的位置,可使C、换质量更大的灯笼,的增加量比的增加量大

D、如果两轻绳OA、OB能够承受的最大拉力相同,且绳长不变,把悬点B的位置缓慢往右移动,则绳OA先拉断

11、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是(

) A、物体的重心并不一定在物体的几何中心上

B、绳的拉力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向

C、动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比

D、物体间的静摩擦力是恒定不变的,数值在零到最大静摩擦力之间

三、非选择题。

12、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法做出了所持钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,根据图象回答以下问题.

(1)弹簧的原长为

.

(2)弹簧的劲度系数为

.

(3)分析图象,总结出弹簧力F跟弹簧长度L之间的关系式为

.

13、某同学用如图(甲)所示的装置验证“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和轻弹簧所在平面后。其部分实验操作如下,请完成②③步骤相关内容:

①如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;

②卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将轻弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的

及两弹簧称相应的读数。图乙中B弹簧称的读数为

N;

③该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F';

④已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F',得出结论。

14、如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处2于静止状态.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10 m/s,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:

(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?

(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

(3)若物体乙的质量为m2=4 kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-23 08:20:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 9
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_156232

来自:学校:鹤山市第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:本章复习与测试设计意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《本章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。