Unit 5 This is my family.课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 5 This is my family 一、教学目标(一)语言目标1.词汇:能听懂、会说、认读新单词family,father,mother,brother,sister.2. 句型:能用“This is my …”向他人介绍自己的家庭成员。(二)应用目标1.用英语指认有关家庭成员。2.向

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所属课文：Unit 5 This is my family.

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学校：桂阳县蓉峰完小

Unit 5 This is my family.课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：Unit 5 This is my family…课件配套优秀公开课教案设计

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Unit 5 This is my family 一、教学目标

(一)语言目标

1.词汇:能听懂、会说、认读新单词family,father,mother,brother,sister.

2. 句型:能用“This is my …”向他人介绍自己的家庭成员。(二)应用目标

1.用英语指认有关家庭成员。

2.向同伴介绍自己的家庭成员。

3.能听懂、会说A部分对话。

二、教学重点、难点

1.重点:能听懂、会说、认读新单词family,father,mother,brother,sister;能用“This is my …”向他人介绍自己的家庭成员。

2.难点:father,mother,brother三个单词的发音,以及这些单词的记忆方法。

三、教学准备

单词卡片,PPT课件

四、教学过程

Step 1 Warm—up

1.Greeting.

2.Sing a song.(ABC)

Step 2 Presentation

1.New words

(1)f amily

课件出示家庭图片,引出“family”这个核心单词,进而围绕该单词引出有关家庭成员的单词和句型。

(2)逐个介绍照片中的人物,father,mother,brother,sister,板书并带读。(分组带读,小老师带读)

(3)巩固发音,用火眼金睛、对歌谣的方式帮助学生认读这四个单词。

2.Sentences

Family

This is my family.

Father

This is my father.

…

3.Dialogue

第一步:Listen and count.

第二步:Listen and find.

第三步:Listen and translate.

Step 3 Practice

运用实物说句子。

Step 4 Summation &Homework

1、下节课自带一张全家福,向大家介绍你的家人。

2、熟读并背诵课文A部分。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 This is my family.课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 This is my family.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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