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课题:11.3.2多边形的内角和教学目标:掌握多边形的外角和及内角和公式.体会转化思想及从特殊到一般的认识问题的方法.重点:探索多边形的内角和公式及外角和.难点:利用转化及从特殊到一般思想推导多边形的内角和与外角和.教学流程:一、知识回顾1.什么是多边形?答案:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的

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学校:刚察县民族寄宿制初级中学

多边形的外角和优秀教案范文

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多边形的外角和优秀教案范文

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关键词:多边形的外角和优秀教案范文

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课题:11.3.2多边形的内角和

教学目标:

掌握多边形的外角和及内角和公式.体会转化思想及从特殊到一般的认识问题的方法.

重点:

探索多边形的内角和公式及外角和.

难点:

利用转化及从特殊到一般思想推导多边形的内角和与外角和.

教学流程:

一、知识回顾

1.什么是多边形?

答案:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.

2.什么是多边形的对角线?

答案:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.

3.从n边形的一个顶点出发,可以引出_____条对角线,将多边形分割成了____个三角形.

答案:n-3,n-2 二、探究1 问题1:三角形的内角和等于180°,长方形、正方形的内角和等于______.任意四边形的内角和是否也等于360°呢?

答案:360°,等于.

分析:连接对角线,化四边形为2个三角形.

证明:连接AC,

∠BAD+∠B+∠BCD+∠D

=∠1+∠2+∠B+∠3+∠4+∠D

=(∠1+∠B+∠3)+(∠2+∠4+∠D)

∵∠1+∠B+∠3=180°

∠2+∠4+∠D=180°

∴∠BAD+∠B+∠BCD+∠D=360°

四边形的内角和等于360°.

问题2:五边形、六边形的内角和呢?n边形呢?

答案:2,3,180°×3=540°,3,4,180°×4=720°,n-3,n-2,180°×(n-2) 归纳:n边形的内角和等于(n-2)×180°

练习1:

1.七边形的内角和等于(

) A.360°

答案:B 2.在四边形ABCD中,若∠A∶∠B∶∠C∶∠D=3∶1∶2∶3,则该四边形中最大的角的度数是________.

答案:120°

三、探究2 问题:在六边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做六边形的外角和.你能求出六边形的外角和吗?

B.900°

C.1080°

D.1260°

解:∵六边形的任何一个外角加上与它相邻的内角都等于180°,

∴六边形的6个外角加上与它们相邻的内角,所得总和等于6×180°.

∴六边形外角和=总和-内角和

=6×180°-(6-2)×180°=2×180°=360°

想一想:如果将六边形换为n边形呢?(n是不小于3的任意整数)

答案:n×180°-(n-2)×180°

=2×180°

=360°

归纳:多边形的外角和等于360°

欣赏:动画《多边形的外角和》

练习2:

1.若一个多边形的每个内角均为150°,则这个多边形的边数为(

) A.9 答案:D 2.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于(

) A.60°

答案:B

四、应用提高

1.如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?

B.72°

C.90°

D.108°

B.10

C.11

D.12

解:如图,四边形ABCD中,

∠A+∠C=180°.

∵∠A+∠B+∠C+∠D=(4-2)×180°=360°,

∴∠B+∠D=360°-(∠A+∠C)

=360°-180°=180°.

归纳:如果四边形的一组对角互补,那么另一组对角也互补.

2.四边形ABCD中,∠A=140°,∠D=80°.

(1)如图①,若∠ABC的平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;

(2)如图②,若∠ABC和∠BCD的平分线交于点E,试求出∠BEC的度数.

解:(1)∵BE∥AD,

∴∠A+∠ABE=180°,

即140°+∠ABE=180°,

∴∠ABE=40°,

∴∠ABC=80°,

由∠A+∠ABC+∠C+∠D=360°,

得∠C=360°-140°-80°-80°=60°

(2)∵∠EBC=11∠ABC,∠ECB=∠BCD,

22由∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=360°得

140°+2∠EBC+2∠ECB+80°=360°,

∴∠EBC+∠ECB=70°,

∴∠BEC=110°

五、体验收获

今天我们学习了哪些知识?

1.说一说多边形内角和公式?

2.在探究多边形内角和公式中,连接对角线起到什么作用?

3.多边形的外角和等于多少?

六、达标测评

1.已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是(

) A.五边形

B.六边形

C.七边形

D.八边形

答案:C 2.若n边形的内角和为1440°,则这个n边形的对角线共有________条.

答案:35 3.求如图所示图形中x的值.

解:(1)x=360-150-90-70=50 (2)x=180-[360-(90+73+82)]=65 4.如果多边形的每个内角都比它相邻的外角的4倍还多30°,求这个多边形的内角和是多少?

解:设它的一个外角为x°,则与它相邻的内角为(4x+30)°,

∴4x+30+x=180,

解得x=30,

360°÷30°=12,

∴此多边形为十二边形,

∴它的内角和为180°×(12-2)=1800°.

七、布置作业

教材25页习题11.3第5、6题.

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关于本教案的常见问题

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