Section B 3a —4 Self check教学设计

教

学

设

计

Unit 3

How do you get to school? 第一课时

Section A (1a-2e) 王

华

教学目标

必备技能：1.能听懂关于出行方式的对话

2.能够谈论出行方式

必会知识点：

1．重点单词：train, bus, subway, ride, bike 2．重点短语：take the subway, ride a bike, take the bus, take the train, get to 3．重点句式：

—How do you get to school? —I walk. What about you? —I ride my bike. 学习重点

1．重点短语及句型

2．学习how对交通方式的提问的特殊疑问句及答语

学习难点

1．学习how对交通方式的提问的特殊疑问句及答语

预习自学

一、预习课本P13新单词并识记，

完成下面的汉译英。

1．火车____________

2.公共汽车________ 3．地铁____________

4. 旅程____________ 5．自行车____________ 二、认真预习1a，1c，找出下列短语和句型。

1．乘地铁____________

2.骑自行车______________________ 3．乘公共汽车________

4.乘火车________________________ 5．到达______________ 6．你怎么到达学校？________________________________________________________________________ 7．我骑我的自行车。________________________________________________________________________ 教师导学

Step 1

情景导入

Teacher：Look at the picture. What can you see? Students：A school. Teacher：Do you like your school? Students：Yes, we do. Teacher：I usually get to school by bike，but sometimes on foot. How do you get to school? Step 2

完成教材1a-1c的任务

1. 教师领读1a中的单词或词组，学生识记并且将交通方式和图片匹配。

2. 利用1a中的词组中的信息，仿照1c中的对话，学生分小组练习1a的对话，并表演。

参考案例

A：How does Mary get to school? B：She takes the subway. Step 3 Role-play the conversation

当堂反馈

(C)1.—How does your sister get to school? —________．

A．Once a day

B．Two miles C．Take a bus

D．Twenty minutes (C)2.My sister ________ the bus to school every day. A．on

B．by C．takes

D．ride 3．The girl ride_her_bike to school.(对画线部分提问) How does the girl go to school? 矫正提升

1．take 的用法

1)乘地铁

take_the_subway 2)乘公共汽车

take_the_bus 3)乘火车

take_the_train take ＋the＋交通工具用来表示“乘……”。

2．get to 的用法

1)到达学校

get_to_school 2)到家

get_home get to 后面跟地点名词，如果后面是地点副词时，要去掉to。

3．how 的用法

1)他怎么到达学校？How does he get to school? 询问去某地的交通方式，用how提问。

Homework 1.

Copy the new words .

2.

Make a survey How do your parents go to work?