正数、负数以及0的意义优质课教案推荐｜教案在线预览

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课题：正数和负数（2）第 2 课主备人：苏永胜课型：新授课授课时间：审核人：王玲课标依据：正数和负数的意义学习目标：1、会用正、负数表示具有相反意义的量. 2、通过正、负数学习，培养学生应用数学知识的意识. 3、

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所属课文：正数、负数以及0的意义

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2021-01-01 20:01:40

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学校：达拉特旗第九中学

正数、负数以及0的意义优质课教案推荐

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关键词：正数、负数以及0的意义优质课教案推荐

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课题：

正数和负数（2）第 2 课主备人：苏永胜课型：

新授课授课时间：审核人：王玲

课标依据：正数和负数的意义

学习目标：

1、会用正、负数表示具有相反意义的量. 2、通过正、负数学习，培养学生应用数学知识的意识. 3、通过探究，渗透对立统一的辨证思想

重点难点：

重点：用正、负数表示具有相反意义的量

难点：实际问题中的数量关系

【学习流程】

一、引入：通过上节课的学习，我们知道在实际生产和生活中存在着两种不同意义的量,为了区分它们,我们用正数和负数来分别表示它们. 问题1：“零”为什么即不是正数也不是负数呢? 引导学生思考讨论,借助举例说明. 参考例子:温度表示中的零上,零下和零度. 二、自主学习：

问题2：(教科书第3页例题) 先引导学生分析，再让学生独立完成

例

(1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值; 教法

文明礼仪行为：见到老师主动问好，团结同学，不说脏话粗话，上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。

化情况是:

美国减少6.4%,

德国增长1.3%,

法国减少2.4%,

英国减少3.5%,

意大利增长0.2%,

中国增长7.5%.

写出这些国家2009年商品进出口总额的增长率.

解:(1)这个月小明体重增长 ,小华体重增

长 ,小强体重增长；

2)六个国家2001年商品进出口总额的增长率:

美国德国

法国英国

意大利中国

三、合作交流：课本第4页思考

四、巩固应用：

1.课本第3页练习1.2题

2.课本第4页练习1--4题

3.课本第5页练习1--8题

五、能力提升

1、甲冷库的温度是-12°C,乙冷库的温度比甲冷酷低5°

C,则乙冷库的温度是

(2)2009年下列国家的商品进出口总额比上一年的变2、一种零件的内径尺寸在图纸上是9±0.05(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少?最小不小于标准尺寸多少?

2 安全嘱咐：交通安全牢记心，过马路不闯红绿灯，不逆行，自觉遵守交通规则。

3、吐鲁番的海拔是－155m，珠穆朗玛峰的海拔是8848m ，它们之间相差多少米？

4、如果规定向东为正，那么从起点先走+40米，再走－60米到达终点，问终点在起点什么方向多少米？应怎样表示？一共走过的路程是多少米？

六、课堂小结：

七、布置作业

八、板书设计：

九、【自主反思】

文明礼仪行为：见到老师主动问好，团结同学，不说脏话粗话，上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。

关于本教案的常见问题

Q：正数、负数以及0的意义优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正数、负数以及0的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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