作轴对称图形优秀获奖教案｜教案在线预览

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华章文化13.2画轴对称图形第1课时画轴对称图形电子新教案1．会作已知图形关于某条直线对称的图形．2．能利用轴对称的一些性质设计图案．阅读教材P67～68“归纳、思考及归纳”，完成预习内容．知识探究1．如图，观察下面剪纸的形成过程并填空：(1)由一个平面图形可以得到它关于一条直线l对称的图形，这个图

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所属课文：作轴对称图形

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2022-09-16 03:06:45

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学校：复兴区先锋学校

作轴对称图形优秀获奖教案

未知

2022-09-16 03:06:45

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关键词：作轴对称图形优秀获奖教案

正文

华章文化

13.2

画轴对称图形

第1课时

画轴对称图形

电子新教案

1．会作已知图形关于某条直线对称的图形．

2．能利用轴对称的一些性质设计图案．

阅读教材P67～68“归纳、思考及归纳”，完成预习内容．

知识探究

1．如图，观察下面剪纸的形成过程并填空：

(1)由一个平面图形可以得到它关于一条直线l对称的图形，这个图形与原图形的________、________完全一样．

(2)新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线l的________．

(3)连接任意一对对应点的线段被对称轴________．

2．如图，观察下面作线段AB关于直线l对称图形的过程并填空：

(1)几何图形都可以看作由点组成，只要分别作出这些点关于对称轴的________，再连接这些________，就可以得到原图形的____________．

(2)对于一些由直线、线段或射线组成的图形，只要作出图形中一些特殊点(如线段端点)的________，连接这些________，就可以得到原图形的__________．

自学反馈

教材P68页练习题．

活动1

小组讨论

例

如图，已知对称轴l和一个点A，画出点A关于l的对称点A′.

解：见图，步骤略．

逆用对称点的连线被对称轴垂直平分．

活动2

跟踪训练

1．如图，把一个正方形纸片按以下方向对折后，沿虚线剪下，再展开，则所得的图形是(

)

2．下列说法正确的是(

) www.sjhzhb.com

（编辑部）027-87778916

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电子新教案

A．任何一个图形都有对称轴

B．两个全等三角形一定关于某直线对称

C．若△ABC与△ADE成轴对称，则△ABC≌△ADE D．点A，点B在直线l两旁，且AB与直线l交于点O，若AO＝BO，则点A与点B关于直线l对称

3．如图，如果直线m是多边形ABCDE的对称轴，其中∠A＝130°，∠B＝110°，那么∠BCD的度数等于________．

4．如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线l对称的图形．

可先作出各点的对称点，再顺次连接各点就得到所求图形．

5．如图是画出的风筝的一半，请将另一半补充完整．

活动3

课堂小结

作与图形成轴对称的图形，关键在于将图形抽象出各点，然后作点的对称点，再连线即可．

【预习导学】

知识探究

1．(1)形状

大小

(2)对称点

(3)垂直平分

2.(1)对应点

对应点

轴对称图形

(2)对称点

对称点

轴对称图形

自学反馈

略．

【合作探究】

活动2

跟踪训练

1．C

2.C

3.60°

4.略．

5.略．

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关于本教案的常见问题

Q：作轴对称图形优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《作轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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