测试优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

本章小结一、知识结构高与三角形有关的线段中线角平分线三角形三角形的内角和多边形的内角和三角形的外角和多边形的外角和二、回顾与思考1、什么是三角形？什么是多边形？什么是正多边形？三角形是不是多边形？2、什么是三角形的高、中线、角平分线？什么是对角线？三角形有对角线吗？n边形的的对角线有多少条？3、三角

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-06-18 19:17:00

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学校：襄城县库庄初级中学

测试优质课一等奖

未知

2019-06-18 19:17:00

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关键词：测试优质课一等奖

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本章小结

一、知识结构

高

与三角形有关的线段

中线

角平分线

三角形

三角形的内角和

多边形的内角和

三角形的外角和

多边形的外角和

二、回顾与思考

1、什么是三角形？什么是多边形？什么是正多边形？

三角形是不是多边形？

2、什么是三角形的高、中线、角平分线？什么是对角线？

三角形有对角线吗？n边形的的对角线有多少条？

3、三角形的三条高，三条中线，三条角平分线各有什么特点？

4、三角形的内角和是多少？n边形的内角和是多少？

你能用三角形的内角和说明n边形的内角和吗？

5、三角形的外角和是多少？n边形的外角和是多少？

你能说明为什么多边形的外角和与边数无关吗？

6、怎样才算是平面镶嵌？平面镶嵌的条件是什么？能单独进行平面镶嵌的多边形有哪些？

你能举一个几个多边形进行平面镶嵌的例子吗？

三、例题导引

例1 如图，在△ABC中，∠A︰∠B︰∠C=3︰4︰5，BD、CE分别是边AC、AB上的高，BD、CE相交于点H，求∠BHC的度数。

例2 如图，把△ABC沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，

H E 探索∠A与∠1＋∠2有什么数量关系？并说明理由。

A D C

B1 ED

A2 C

例3 如图所示,在△ABC中,△ABC的内角平分线与外角平分线交于点P,试说明∠P＝1/2∠A. APB(2)C

四、巩固练习

课本28—29頁复习题7（第3题可不做）.

五、教后记

关于本教案的常见问题

Q：测试优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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