有理数乘除法的混合运算教学设计模板

七年级数学《有理数的乘除》检测题

一、选择题（每小题3分，共30分）

1计算：1/5÷5等于（

）

输入x

A.1

B.25

C.1/25

D.1/5

2、下列方程的解x是正数的有（

）

－3

(1)4x=-8；

(2)-4x=12；

(3)-4x=-36；

(4)-1/5x=0．

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

×(－5)

3、一个非零的有理数和它的相反数之积（

）

A.符号必为正

B.符号必为负

输

出

C.一定不小于零

D.一定不大于零

4、当a＜5时，|a-5|÷(5-a)=（

）

(5题）

A．4—2a；

B．0；

C．1；

D．—1．

5、右图是一数值转换机，若输入的x为－3，则输出的结果为（

）

A、11

B、－11

C、－30

D、30

6、已知代数式x－5y的值是100，则代数式2x－10y＋5的值是（

）

A、100

B、200

C、2005

D、不能确定

5

7、已知a、b、c都是非正数且∣x—a∣+∣y—b∣+∣z—c∣=0,则（xyz）的值是（

）

A、负数

B、非负数

C、正数

D、非正数

8、磁悬浮列车是一种科技含量很高的新型交通工具,它的速度快,爬坡能力强,能耗低等优点.它每个座位的平均能耗仅为飞机每个座位平均能耗的四分之一,汽车每个座位平均能耗的65%.那么,汽车每个座位的平均能耗是飞机每个座位平均能耗的(

)

A、1/65

B、1/13

C、5/13

D、13/5

9、下列运算正确的是（

）

A．22＝2

B．22÷2＝1

C．（－2）3÷1/2＝－16

D．22＝2

10、

（

）

A.—1

B.1

C.

—25

D. —625

二、填空题（每小题3分，共30分）

11、若a＜0，则|4a÷（—2a）|的结果是＿＿＿＿＿。

12、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于1,则（a+b）x+x-cdx=＿＿。

13、观察下列等式（等式中的“！”是一种数学运算符号），1！＝1，

2！＝2×1，3！＝3×2×1，4！＝4×3×2×1，…计算：（2005-2000）!＝＿＿＿＿＿。

14、

15、计算2005×2004－20052＝＿＿＿＿。

(17题)

16、将数n减少1，再扩大3倍最后的结果是

ab

17、已知：a、b、c在数轴上位置如图,O为原点那么＿＿＿＿0。

18、用简便方法计算：99242532236842c×(-5)=

.

19、观察下面一列数,并填上适当的数：1,-3,9,-27, , …＿（第100个数）

20、观察以下等式：

1×2=1/3×1×2×3；

1×2+2×3=1/3×2×3×4

1×2+2×3+3×4=1/3×3×4×5；

1×2+2×3+3×4+4×5=1/3×4×5×6，……

根据以上规律,请你猜测：

1×2+2×3+3×4+……+n(n+1)=

(n为自然数)

三、解答题（每小题10分，共30分）

21、计算（+5.9）×（-2004）×（+1996）÷（-2000）×0；

22、计算17-8÷(-2)+4×(—5)。

23、计算

四、探究题（10分）

24、从2开始，连续偶数相加，它们的和的情况如下表：加数的个数（n）和s

1

212

2

24623

3

2461234

4

24682045

5

2468103056

...................................................... 当n个连续偶数相加时，它们的和s与n之间有什么样的关系？请用公式表示出来，并由此计算2+4+6+...+202的值。

五．拓展题（10分）

25、少林武术节开幕式上有一个大型团体操的节目，

表演要求在队伍变成10行、12行、15行、20行时，队形都能

成为矩形．教练最少要挑选多少演员？