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汉寿县南岳路实验学校“自主课堂”四年级语文学科活页教案课题语文百花园二(第二课时) 课型新授研讨随记知识与技能：1.积累气象谚语。2.学写周记。过程与方法：教学目标按照阅读方法把握短文内容，了解周记的写法。情感态度与价值观：积累谚语，激发学生学习汉语知识的兴趣。积累气象谚语、指导写周记。重点难点讲授

资料类型：教学教案文档

所属课文：阅读平台

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2018-04-20 09:56:00

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学校：汉寿县南岳路小学

阅读平台教学设计及教案分析

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关键词：阅读平台教学设计及教案分析

正文

汉寿县南岳路实验学校

“自主课堂”四年级语文学科活页教案

课题

语文百花园二(第二课时) 课型

新授

研讨随记

知识与技能：

1.积累气象谚语。

2.学写周记。

过程与方法：

教学目标

按照阅读方法把握短文内容，了解周记的写法。

情感态度与价值观：

积累谚语，激发学生学习汉语知识的兴趣。

积累气象谚语、指导写周记。

重点

难点

讲授法

练习法

教学

方法

教学准备

多媒体课件。

一、创设情景，导入课题

欢迎大家走进“语文百花园二”。那里有有趣的汉字，丰富的

词语，动听的儿歌。带上你的好心情，和我一起出发吧。

二、探究研讨，深化课题

（一）我的采集本

1.自由练习读，指名读，正音

2.交流，这些气象谚语的意思，教师及时引导。

3.你还知道哪些气象谚语，说给大家听。

教

学

过

程

汉寿县南岳路实验学校

“自主课堂”四年级语文学科同头备课活页教案

4.布置学生把格言抄在《我的采集本》上。

5.小结。

在日常生活中我们还会遇到很多这样的词语和句子，你

们也要注意平时积累哦！把你们看到的、听到的写在你们的

积累本上。

（二）阅读平台《周记一则》

1.自由读文，想想《周记一则》的主要内容是什么？

2.师生交流。

3.你知道周记的写法吗？

研讨随记

教

4.指导周记的格式。

三.、总结本节课的收获

学

过

程

关于本教案的常见问题

Q：阅读平台教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读平台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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