春的消息教案3｜教案在线预览

资料摘要

1、春的消息教学目标：（一）知识与技能：1．认识本课6个生字，会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。 2．能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。（二）过程与方法：1．继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时

资料类型：教学教案文档

所属课文：春的消息

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2021-03-04 13:32:31

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学校：汝城县马桥镇马桥学校

春的消息教案3

未知

2021-03-04 13:32:31

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关键词：春的消息教案3

正文

1、春的消息

教学目标：（一）知识与技能：

1．认识本课6个生字，会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、

牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词

语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个

多音字。 2．能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。

（二）

过程与方法：

1．继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。

2．通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解，培养学生的想象力。

（三）

情感态度与价值观：通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。展开想象，激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。

重点与难点：

重点：会正确书写12个生字，能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。

难点：增强对诗歌的理解，培养学生的想象力。

策略与方法：合作交流，读中感悟。教学准备：学生观察身边的事物，感受春的气息。

教师准备多媒体课件、生字卡片。

教学时间： 2课时

预习任务：读课文三遍，了解课文内容；标出生字

、自然段；查字典理解重难点词及不认识的字。

教学过程：

第二课时

一、

复习：

1、听写生字词。

2、分节抽读课文。

二、

师生对话、品悟诗情

：

1．教师引导学生再读诗歌，边读边想，读完课文后，你感受到的

春的消息在哪里？ 2．引导学生交流读后的感受。 3．引导学生抓住自己观点的支撑点，通过感情朗读来表达出来。

第一节中春的消息是指春风、春水、树枝、水鸭；抓住“盼

望”“整整”体会孩子们渴望和欣喜的感情。第二节中春的消息是指换上春装；“飞过”“飞上”表达了孩子们寻找春天的欢快和急切之情。

第三节中春的消息是指蝴蝶飞舞；抓住“爱怜”体会孩子们对

自然万物的爱。

第四节中春的消息是指雏菊开放；抓住“雀跃”体会孩子长高

的自豪和欣喜。

第五节中春的消息是指吐出绿苞、溪水唱歌；第六节中春的消息是指太阳照耀、被嫩草搔痒的面颊；

4．配乐朗诵诗歌，美读中品位所蕴涵的情感。赞美春天！

设计意图：通过抓住重点的词句，来帮助孩子们去领会诗歌中

对春天的盼望、欣赏和感受，进而通过感情朗读来赞美春天。

三、总结全文，拓展延伸，积累实践

。

1．关于春的消息还有很多很多，只要你做一个细心观察的孩子，

你一定能发现的更多！去找一找相关描写春天的儿歌、古诗、歌曲读一读、

背一背、唱一唱。也可以自己动手画一画，剪一剪美丽的春天。

2．积累诗歌中描写的生动的词语或句子。

四、

作业：

1、

完成课后习题。

2、

背诵课文。

3、

在大自然中收集春的消息。

板书设计：

1、春的消息

树绿

鸭的羽毛变白

抓蝴蝶

看花儿

我们外出活动

找树苞

喷小溪

息

在草地上休息

传递

春的消

关于本教案的常见问题

Q：春的消息教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《春的消息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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