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22 富饶的西沙群岛大路中心学校孙咪咪教学目标:1.会认10个生字,会写13个生字。能正确读写“风景优美”、“物产丰富”、“五光十色”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。4.摘抄课文中的优美词句,丰富语

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学校:灵璧县灵城镇东关小学

趣味语文名师教学视频(文字实录)

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正文

22 富饶的西沙群岛

大路中心学校孙咪咪

教学目标:

1.会认10个生字,会写13个生字。能正确读写“风景优美”、“物产丰富”、“五光十色”等词语。

2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。

4.摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累。

教学重难点:

1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

2.读懂课文主要内容,了解西沙群岛是个美丽、

富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。

教具准备:

课件

教学过程:

一.导入

1,师:同学们,在上节课的学习中我们了解了西沙群岛的地理位置,知道它属于广东省,是南海诸岛中,四大群岛之一(出示地图课件),上节课我们还学习了这篇课文的生字词语,现在我们来复习一下(课件出示词语,指名读)。

2,师:同学们读的非常的好,看样子同学们已经很好的掌握了这篇课文的词语,这节课我们继续来游览西沙群岛的优美风景。(师板书课题,生齐读课题)

二,研读课文

1,用自己喜欢的方式读课文,思考:西沙群岛有哪些特点?围绕其特点介绍了西沙群岛的哪些地方?(特点:风景优美,物产丰富地方:海面海底海滩海岛) 2,学习第二自然段--- 海面

(1)想想这里的海水与平时见到的海水有什么不同?文中用什么词来形容?

A学生答:平时的海水是湛蓝色。

B学生答:这里的海水是有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。

C学生答:文中用“五光十色,瑰丽无比”来形容。

(2),海水为什么这么美?(指名答)

“因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。”

(师相机出示海底图片解释)

3,学习三、四段--- 海底

(1)自由读第3自然段,边读边想这一段主要讲了什么?在文中圈出来。

(珊瑚,海参,大龙虾)

(2)自由读第4段,边读边想海底真是个大宝库,数量最多的还要数什么?

(指名回答:鱼)

(3)本自然段是从几方面具体介绍鱼多的?

(指名答:鱼的数量,种类)

(4)从哪儿可以看出鱼的数量多?从哪儿可以看出鱼的种类多?

(师结合重点词语进行理解。“成群结队”,四个“有的”,“各种各样”

“多得数不清”,“一半是水,一半是鱼”等词语体会鱼的数量、种类繁多) 4,学习第五段 --- 海滩

自由读第5自然段,边读边想这一段主要讲了什么?在文中圈出来

(贝壳,海龟)

5,学习第六段 --- 海岛

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

(1)想一想,这段话是围绕哪句话来写的?

(2)指名交流后媒体出示:西沙群岛也是鸟的天下。

1(4)师小结:西沙群岛真是鸟的乐园。

6,学习第七段

将来的西沙群岛会怎样?

(随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。)

三.说一说

如果你是一个小导游,我们其他人是游客,请你向我们来介绍一下美丽的西沙群岛有哪些优美的景色

四.总结

读完这篇课文,让我们真切地感受到:西沙群岛真是一个风景优美、物产丰富的地方。

老师相信祖国的西沙群岛必将在你们的手中变得更加美丽富饶。

五.作业

背诵自己喜欢的段落

六,板书设计

海水五光十色瑰丽无比

海底珊瑚海参大龙虾风景优美

22 富饶的西沙群岛鱼数量多种类多

海滩贝壳海龟物产丰富

海岛鸟的天下

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