有几只小鸟优质课教案整理(共2页)｜教案在线预览

资料摘要

教学内容:北师大版一年级数学上册《有几棵树》(8加几的进位加法)教学目标:1、经历探索8加几的计算方法的过程,能正确计算8加几的加法。2、能运用所学的知识,提出并解决相应的简单的实际问题。教学重点:掌握8加几的计算方法。教学难点:体会不同的“凑十”方法。教学方法:问题探究教具准备:多媒体课件,小棒。

资料类型：教学教案文档

所属课文：有几只小鸟

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2018-06-04 09:00:00

来源学校

学校：泽州县金村镇赵庄小学

有几只小鸟优质课教案整理(共2页)

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关键词：有几只小鸟优质课教案整理(共2页)

正文

教学内容:

北师大版一年级数学上册《有几棵树》(8加几的进位加法)

教学目标:

1、经历探索8加几的计算方法的过程,能正确计算8加几的加法。

2、能运用所学的知识,提出并解决相应的简单的实际问题。

教学重点:

掌握8加几的计算方法。

教学难点:

体会不同的“凑十”方法。

教学方法:

问题探究

教具准备:

多媒体课件,小棒。

教学过程:

课前活动:

放音乐《小小智慧树》。

师:同学们今天上课的精神状态都很好,真棒!老师看谁今天的表现是最棒的,能坚持到下课。

一、创设情境,提出问题

1、找信息。

师:刘老师知道大家都喜欢看小小智慧树,今天也请来了一些智慧树,树上还结了很多的智慧星,我要把它奖励给爱动脑筋、积极发言的同学,你们想不想得到这些智慧星?现在就用我们的智慧来找到智慧树吧。

师:(拿下一道口算题)看来我们要做对这些口算,智慧树才会出现在我们面前。

师:(做10加几的口算)。做对一道口算题,刘老师就奖励你一颗智慧星。

师:刚才我们做的都是10加几的口算,10加几就是?

生:十几。

师:左边藏了几棵智慧树?

生:8棵。(板书:8)。

师:我们再来看看右边藏了几棵智慧树。(做9加几的口算)。

师:刚才我们做的都是9加几的口算。看到9,(想到1),9和1(凑成十),这样计算起来很快。右边藏了几棵智慧树?

生:6棵。(板书:6)。

2、提问题。

师:智慧树中藏着什么数学问题?谁能说两句话,提一个数学问题?左边有……,右边有……。生:左边有8棵树,右边有6棵树,一共有多少棵树?

师:(你说的非常完整)集体说一遍。

师小结:今天我们就来一起解决这个问题。(板书:有几棵树。)

关于本教案的常见问题

Q：有几只小鸟优质课教案整理(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有几只小鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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