空间与图形教案和学案内容｜教案在线预览

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五年级下册总复习------逆向思维司马光砸缸救落水儿童的故事,儿童掉进大水缸里,众人慌忙找竹竿之类的工具搭救,却一时不能奏效。这是让儿童离开水,正常的,习惯性的方法,可谓顺向思维。司马光急中生智,搬起石头把缸砸出一个洞,使水流出,小孩得救。这是让水离开儿童,就是用逆向思维解决问题的。1、一辆公交车

资料类型：教学教案文档

所属课文：空间与图形

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2018-06-10 10:01:00

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学校：沙窝镇朴树店小学

空间与图形教案和学案内容

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五年级下册总复习------逆向思维

司马光砸缸救落水儿童的故事,儿童掉进大水缸里,众人慌忙找竹竿之类的工具搭救,却一时不能奏效。这是让儿童离开水,正常的,习惯性的方法,可谓顺向思维。司马光急中生智,搬起石头把缸砸出一个洞,使水流出,小孩得救。这是让水离开儿童,就是用逆向思维解决问题的。

1、一辆公交车到站后,先下了12人,又上了10人,这时车上共35人。车上原来有多少人?

2、小马虎在计算一道数学题时,把除以3看成了乘以3,结果得45。请问正确结果应该是多少?

3、小聪问小明:“你今年几岁?”小明回答说:“用我的年龄数减去8,乘以7,加上6,除以5,正好等于4。”请你算一算,我今年几岁?

4、妈妈买来一箱苹果,第一次取出一半多1个,第二次取出余下的一半多1个,这时箱子里还剩1个苹果,箱子里原来有多少个苹果? 5、一箱桃子,3个3个的数,多1个,5个5个的数,也多1个,7个7个的数,少6个,这箱桃子最少有多少个?

我国古代有这样一个故事,一位母亲有两个儿子,大儿子开染布作坊,小儿子做雨伞生意。每天,这位老母亲都愁眉苦脸,天下雨了怕大儿子染的布没法晒干,天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她,叫她反过来想:雨天,小儿子的伞生意做得红火;晴天,大儿子染的布很快就能晒干。逆向思维使这位老母亲眉开眼笑,活力再现。

关于本教案的常见问题

Q：空间与图形教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《空间与图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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